深化医学教育协调临床医学人才培训改革
随着医学教育模式的变化，为了满足医学高层次专业人才的需求，自2015年起，医学院校实施了教育部等六个部门关于...[详细]
临床医学本科内分泌代谢性疾病教学研究
内科是临床医学教育中一门非常重要的专业理论课程。课程内容复杂，理论抽象，学生普遍难以学习，内分泌和代谢...[详细]
医学院校临床技能实践教学中存在的问题
执业医师资格考试是医学生成为临床医师的唯一途径。医师资格考试由实践技能考试和综合医学笔试组成[1]。1998年...[详细]
临床医学检查结果与患者的诊断和治疗密切相关
引言 医学检查在现代医学中的地位越来越重要，与诊断和治疗过程密切相关。临床医生需要分析检查结果，然后判断...[详细]
法医临床多发性肋骨折的实际鉴定
多发性肋骨骨折作为临床容易出现漏诊或误诊的症状，一旦出现漏诊或误诊，将对患者的生命健康造成严重威胁，对...[详细]
临床医学硕士学位教育建议
实施医学硕士研究生培养模式创新 1.优化学位课程内容、教学方法和轮换安排 临床医学硕士学位教育建议采用集中教...[详细]
临床医学教育中常见的问题
目前，我国医学教育仍存在教学理念落后、教学方法落后、课程内容设置陈旧等诸多问题和困惑。近24年来，浙江大学...[详细]
安徽医科大学优秀医师培训计划
安徽医科大学探索“双轨合一”人才培养模式的实践经验 １保障机制 １．1.组织保障。为确保“双轨合一”人才培养...[详细]
我国全科医生培养体系存在诸多问题
根据国家六部委2010年制定的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》，到2020年，将通过多种方式培养30万...[详细]
多媒体辅助教学方法是临床医学课堂
多媒体辅助教学方法是临床医学课堂教育中应用最广泛的教学方法之一。其生动的教学内容和方便快捷的内容整理深...[详细]

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