欢迎访问职称论文网!
中华医学教育探索杂志

中华医学教育探索杂志

统计源科技核心期刊

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中华医学会
国际刊号:2095-1485
国内刊号:11-6021/R
审稿时间:8个月
复合影响因子:
创刊:2002年
类别:医学杂志
周期:月刊
地区:重庆
定价:16
综合影响因子:0.390
曾用名:
出版社:
邮编:
主编:
邮发:
期刊收录:
知网
期刊荣誉:
《中华医学教育探索杂志》杂志创刊于2002年,中华医学会主办,刊物知网全文收录
中华医学教育探索杂志杂志社简介
中华医学教育探索杂志杂志简介

中华医学教育探索杂志》是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的医学教育专业重要期刊。2002年创刊,原刊名《医学教育探索》,现为月刊,国际刊号ISSN:2095-1485,国内刊号CN:11-6021/R。

本刊主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。办刊宗旨为传播医学教育新理念、新知识、新方法,引领学术探索风向,促进医学人才的培养。

本刊为中国科技核心期刊(中国科技论文统计源),还被WHO西太平洋地区医学索引(WPRIM)、美国《乌利希斯期刊指南》(UPD)等多种国外重要数据库收录。

主要栏目

设有教育前瞻、国外医学教育、研究生教育、精品课程建设、住院医师规范化培训/专科医师培训、教学改革、临床教学、现代教育技术、医学与哲学、医事法学、医学与社会、临床决策论坛、调查研究等栏目。

投稿须知

1.《中华医学教育探索杂志》文稿应具有科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整、规范;必要是应进行统计学处理;一般不超过5000字。

2.文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

3.作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿是确定,在编排过程中不应再作更动。作者中如果有外籍作者,应征得本人同意,并附证明信。

4.文稿须附中、英文摘要。采用第三人称撰写,不用“本文”“作者”等主语。中文摘要可稍加简略,英文摘要则须相对具体。英文摘要尚应包括文题、作者姓名、单位名称(具体到科室)、单位所在城市名(或地名)、邮政编码及国家名。作者应全部列出;作者不属同一单位时,在第一作者姓名右上角加“*”,同时在单位名称首字母左上角加“*”。

5.文稿需标引2-5个关键词。应尽量使用最新版美国国立医学图书馆编辑的《Index Medicus》中医学主题词表(NeSH)内所列的词。

6.医学名词以1989年及其以后由全国科学技术名词审定委员会审定、公布,科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准,暂未公布的名词仍以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用1995年版药典或卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》中的名称,英文药物名称采用国际非专利药名,不用商品名。

7.每幅图表随文排。每幅图表应冠有图(表)题。说明性的资料应置于图(表)下方注释中。本刊采用三横线表(顶线、表头线、底线),编内数据要求同一指标有效位数一致,一般按标准差的1/3确定有效位数。图片要求有良好的清晰度和对比度。如刊用人像,应征得本方法和放大倍数。图表中如有引自他刊者,应注明出处。

8.计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以単位符号表示,具体使用可参照1991你那中华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书。量的符号一律用斜体字。

9.数字执行国家标准GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历市级、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后如超过4位数字是,每3位数字为一节,节间空1/4个汉字空。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。

10.统计学符号按国家标准GB 3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。

11.文中应尽量少用缩略语。必须使用时应于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开。缩略语不得移行。

12.参考文献按国家标准GB 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。尽量避免用摘要作参考文献。确需引用个人通讯时,可将通讯者姓名和通讯时间写在括号内插入正文相应处。参考文献中的作者,1-3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他与之相应的文字。参考文献必须由作者与其原文核对无误。将参考文献按引用先后顺序用阿拉伯数字标出排列于文末。中文类参考文献,必须采用中英双语形式著录。

中华医学教育探索杂志杂志社征稿要求

1.论文要求:2版起发,每篇不得低于4500字符;来稿应主题突出、内容充实、观点明确、资料详实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);


2.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。


3.本刊编辑部对所有来稿保留编辑、修改、删节或节录权,若不同意请事先说明。刊发按来稿先后顺序。如出版一个月后仍未收到样刊者,请与编辑部联系。


4.本刊发表的文稿仅代表作者本人观点,文责自负。严禁抄袭、剽窃等行为,如有违反,按有关规定处理。请勿一稿多投。


5.来稿均经过学术不端检测,抄袭率30%以内,文章内容符合本刊的稿件予以刊登发表。


特别说明:以上杂志信息是中华医学教育探索杂志杂志社官方的基础信息,本站仅协助已授权的杂志社进行在线杂志订阅,非中华医学教育探索杂志杂志社官网,直投的朋友请联系中华医学教育探索杂志杂志社。