《黑龙江教育（高教研究与评估版）》是由黑龙江大学主管并主办的高教研究类学术期刊，创刊于1946年，是一本月刊，国内外公开发行。其办刊宗旨为：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

主要栏目

评估理论与实践、专家论坛、评估众说、评估指标解析、高校品牌打造、高教发展战略研究

投稿须知

1.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

2.作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

3.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

4.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

5.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。

6.文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

7.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

8.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

9.请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。

10.参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。

11.基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。