《数学教育学报》是由天津市教育委员会主管,天津师范大学与中国教育学会共同主办的数学教育领域层次最高的学术性刊物,创刊于1992年,是一本双月刊,国内外公开发行。其办刊宗旨为:服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成果,发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。
主要栏目
调查与实验、数学教育概论、中学数学教育专题、展望与争鸣
投稿须知
1.标题要精炼、具体,能概括文章要旨,一般不宜超过20字。
2.来稿应包括中英文标题、摘要、关键词,作者简介。
3.摘要应具有独立性和自明性,以200~300字为宜。
4.来稿忌空谈议论、贪大求全、以例代议,宜“有感”、“有的”、“有为”而写。
5.来稿最好以A4纸打印,并存盘备用。
6.来稿请写明作者工作单位全称、所在城市、邮政编码及其它快捷的联系方式。
7.关键词一般为3~8个。
8.来稿要求论点明确,论证严谨,数据可靠,文责自负,全文字数不宜超过5000。
9.参考文献请写成对应注形式,著录应符合学术论文的格式与要求。
10.来稿一律不退,请作者自留底稿。
1.论文要求:2版起发,每篇不得低于4500字符;来稿应主题突出、内容充实、观点明确、资料详实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);
2.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
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