《现代教育论丛》是由华南师范大学主管，广东省教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物，创刊于1980年，是一本双月刊，国内外公开发行。其办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和舆论导向，立足广东，面向全国；追踪教育理论和实践热点，探求教育真理，弘扬先进教育理念，及时反映广大教育科研人员和教师的教育科研的新成果。突出时代性、理论性、实践，为促进我国教育理论的繁荣、发展和教育改革服务。

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管理纵横、校长论坛、教育天地、卷首、名人专访、课程改革、海外博览、教坛集萃、理论研究、专题报道、教学研究

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4.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。

5.来稿要求观点明确、新颖、论据及相关数据可靠、论证充分、结构合理、逻辑严密、文句通顺、用词准确、文字精炼。

6.关键词是能反映论文主题内容的词或词组，一般一篇论文的关键词数量为 3~5 个。

7.体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。

8.文内计量单位、数字和年代的表示等请采用国际标准或按国家规定书写。

9.获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

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