据《广州日报》2014年12月19日报道，广州有304所中小学开展校园足球，参与人数近2万人。然而，广州校园足球的推广并不是一个平稳的过程，仍然面临着许多困难和阻力。鉴于此，作者通过大量问卷调查，对广州中小学校园足球现状进行深入实践分析，在实际数据的基础上提出具体的应对策略，旨在促进广州中小学校园足球活动提供可行性建议，提高广州足球人口和足球储备人才的增加。

中小学校园足球概述

1.校园足球的背景

2014年11月26日，国家教育体制改革领导小组办公室主持召开“全国青年校园足球电话会议”，中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席并发表重要讲话。教育部部长袁贵仁在讲话中表示，到2017年，将初步形成政府主导、社会参与、保障强大的中国特色青年校园足球发展体系。在推广方面，将足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课程的必要内容，为学生提供学习足球的机会，将足球活动纳入阳光体育，掀起全国数亿学生参加校园足球活动的热潮。经过三年的努力，鼓励地方政府建立2万所校园足球中小学特色学校、200所校园足球大学和30个校园足球特色区（县）。

在此背景下，中国校园足球运动蓬勃发展。

2.促进校园足球的重要意义

2.1 校园足球的推广有利于中小学青少年身心健康发展

校园足球是学校体育的重要组成部分。体育是教育不可分割的一部分，体育除了教人们学习体育技能，提高健康水平，还能促进学生智力发展，帮助学生发展团队合作、遵守规则、尊重对手、永不放弃精神，因此体育在学生培训中发挥着不可替代的作用。

2.2 校园足球的推广有利于中小学体育教育体制改革

我市中小学生和我国其他省市学生一样，从小学到大学二年级，体育是必修课，加起来有14年，但很多人甚至不学运动，所以我们的学校体育需要改革，需要让孩子学习一两种终身运动技能。足球作为一项重要的体育项目，其功能比其他项目更具代表性。因为足球是世界上最受欢迎的集体项目，所以它起着不可替代的作用。