小学是一个坚持德、智、体、美全面发展的时期，在小学阶段，孩子们最好先入为主，对某件事感兴趣。英语教师如何提高教学水平，让童年的孩子热爱、学习、愿意学习英语？如何让学生对这门学科感兴趣，为未来的学习打下良好的基础？

1、热爱自己的事业，把自己的教育工作当成事业

人们常说工作和事业是不同的：工作会让你厌倦，事业会让你兴奋；当你工作时，你会觉得你的薪水太少，但当你做事业时，你会觉得你的财富不仅仅是金钱，而是你的个人成长能力；工作的人没有明确的目标，事业的人每分钟都知道他们想做什么。作为一名小学英语教师，工作量大，任务繁重，无名无利，努力工作不言而喻，没有无限的激情和爱，很难做到，所以热爱你的职位。

2、心中有学生，提高师德，深爱学生

教师要有高尚的师德，保持和学生一样的童心，热爱学生眼中的一切，才能走进学生的心中，做好老师和朋友，从而敞开心扉，了解自己的想法。

因此，为了做好我们的教育工作，我们不仅需要高超的教学技能，还需要高度的责任感和深厚的爱心。每个职业都有自己的责任和义务。大多数人从事普通职业，履行普通义务。但有句话说得好：把平凡的事情做好是不平凡的。所以把热爱学生作为教学的第一步。

3、要多读书，开阔视野，热爱学习，有扎实的英语基础

“学高为师”。作为一名传授知识的教育工作者，教师首先要有广泛的知识“给学生一杯水，老师要有一桶水”，要求老师坚持学习，不断充实自己。多读书是我们作为教师最基本的要求之一。

英语是一门语言学科，英语教师必须具有良好的汉语表达能力，并具有扎实的英语听、说、读、写、翻译等专业技能。因此，阅读更多与英语教学相关的书籍是至关重要的。词汇的提高需要通常的积累，通常阅读更多的英语书籍，阅读更多的英语出版物，阅读坚持阅读笔记，每天写英语日记等，不仅可以积累大量的词汇，而且对提高英语听、说、读、写、翻译等综合能力有很大的帮助。

四、增强知识面，做学生热爱英语的启蒙老师

小学英语是学生英语学习的启蒙阶段，要求教师具有较强的口语表达能力，发音准确、流利、真实。我怎样才能有一个优秀的基本的语音技能呢？根据我自己的经验，我认为主要依靠通常的努力学习和实践，比如每天听真正的英语国家的广播和电视，每天要求自己模仿半小时的纯磁带。坚持练习，可以提高他们的基本语音技能。

口语表达能力是一种运用语言表达思想、进行口头交流的能力。口语表达能力要求教师不仅要有良好的语音基础，而且要有丰富的词汇量。拥有广泛的知识和扎实的英语专业技能是小学英语教师必备的知识和技能。