小学生正处于全面心理发展的重要阶段。这个阶段的学生是道德素质发展的重要阶段。学校不仅要教学生文化知识，更要教学生道德素质。“十年育树，百年育人”，人的道德素质是做人的重要方面。小学语文教学是儿童初期的道德教育培训，起着教书育人的作用。在小学语文教学中，教育人的“道”很重要。

小学语文教学在学生发展中起着重要的作用

1.塑造学生的道德素质。

小学语文教学是小学课程的重要组成部分。数学是培养学生思维能力的学科，语文是培养学生良好道德修养的学科。小学语文教学不包括太多的文学特色。小学语文教学的重要内容是教学生如何做人，如何做人。在小学语文课本的选择上，我们非常注重人物精神。比如小学课本中典型的课文就是小马过河的故事，符合学生的胃口和接受能力。在这个故事中，学生可以很好地理解一切，亲身感受和感受真相。小学语文课本对小学生的教育潜移默化，没有太多的真理解读，但每篇文章都在叙述不同的故事，诠释不同的真理。小学语文教学是小学所有学科中最重要的学科，更好地教会了学生做人的道理，对树立学生正确的价值观、世界观和社会观起着极其重要的作用。

2.培养学生的人文素质。

语文教学是一种文学教育。语文教学的目的不是让学生了解深刻的文学思想。小学语文教学的重要作用是培养学生的人文素质，陶冶情操，培养学生欣赏美的能力。语文教学是一种“美”教学，它教会学生世界的善恶美丑，用语言描述美好世界的能力，感受语言的魅力，教会学生人性的美好与善良。正如我们所知，文学造诣高的人通常思想简单，对待世界总是温柔的，总是欣然看到世界美的一面。在他们眼里，世界总是那么纯洁无瑕，没有任何污染。我觉得他们之所以把世界看得多好，跟他们对文学的研究有很大关系。他们受到了太多的文学陶冶和美的陶冶，所以他们对待世界总是那么美好。