1.绿色化学概念概念

所谓“绿色化学理念”，是人们在社会生产、生活和实践中逐渐形成的绿色化学重要性的认识，是减少甚至消除化学污染源的关键。其基本内涵包括：（1）树立可持续发展观。它是指人口、经济、社会、资源和环境的协调发展。（2）树立绿色化学价值观。人类对环境价值的理解或观点可以称为环境价值观。（3）树立化学科学发展观。以人为本、全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人民的全面发展。（4）建立生态和谐道德观。生态道德观念是人类传统社会道德观念的继承和发展，是在现代工业文明引发的人与环境关系日益尖锐的情况下产生和发展起来的。人与环境和谐相处的新道德观念是人类有史以来环境意识发展的最高阶段。

2.高中化学教学中渗透绿色化学理念的现状

绿色化学旨在研究化学实验，同时考虑对环境的影响，这是当代化学研究人员和化学教师的一项新任务。这对大多数化学研究人员来说都是一个新概念，但在新课程改革的要求下，化学教师必须高度重视绿色化学的概念，并将其渗透到高中化学教学课程中是非常重要的。目前，许多从事环境保护和微型化学实验的实际工作计划都符合绿色化学的要求，包括化学教科书中的内容，也充分反映了绿色化学的概念。

2.1在化学概念上建立与绿色化学一致的概念

化学教师在教学过程中开始关注绿色化学的概念，结合化学教材的许多相关概念，大多从环境保护的角度包括：环境污染、三废物、空气污染物、酸雨、温室效应等概念，从减少、减少废物的角度介绍循环操作、交换剂再生、催化剂中毒渗透绿色化学的概念，这些可见、易于理解的高等化学教材的概念反映在绿色化学的概念中，为中学绿色化学教学奠定了良好的基础。

2.2绿色化学的观点渗透到物质工业生产制造的介绍中

如果在工艺过程中采用循环操作，可以节约资源，提高原材料的利用率。例如：在合成氨工业、氨氧化法硝酸等工艺过程中。如果在防止或减少污染物排放的过程中设置了废气处理装置或回收装置。