21世纪绘画艺术治疗在中国逐步深入发展

千禧年后，外国文化交流的增加、电子资源的便利和西方心理学理论影响的扩大，为中国绘画艺术治疗的传播提供了新的机遇，其在中国的发展呈现出新的特点。

3.知识传播媒体呈现多样化

书籍是文化传播的主要载体。本期少量绘画艺术治疗的外文书籍也陆续翻译引进。是2006年世界图书出版公司出版的《艺术治疗实践方案》(苏珊).布查尔特，孟沛欣，韩斌译)，《作为治疗师的艺术家——艺术治疗的理论与应用》(阿瑟)·罗宾斯，孟培新译），2005年轻工业出版社出版的《儿童绘画与心理治疗》（玛考尔蒂，李苏译）。虽然只专注于三本书，但详细说明了一些治疗方案，为治疗的发展奠定了有效的基础。更令人欣慰的是，山东人民出版社于2007年出版了高英等人的《艺术心理治疗》，这是大陆的一部杰作。

此外，孟沛欣等人还利用网络作为新媒介，建立了中国第一个绘画艺术网站——中国艺术心理网。

3.2.学术报告增多，理论介绍涉及作用机制

本期对绘画治疗的学术报道越来越多，范围扩大到绘画心理治疗的作用机制和国外应用。例如，魏元的绘画是最适合人们的精神表达方式——绘画在心理治疗中的应用及其作用机制，麦清等人的论治疗取向的艺术教育，李欧的当代美国艺术治疗，赵婉黎等人的绘画治疗心理治疗的艺术途径，杨晓光等人的艺术治疗的概念、发展与教育。

魏源在《国外绘画心理治疗应用研究回顾》中介绍了心理治疗师Robin分析绘画疗法机制：Robin认为大多数人的思维都是视觉的；记忆可能是前语言或监禁的，人们的创伤经验可能会被抑制，无法用语言提取，因此很难治疗。艺术本身是象征性的，价值是中立的，患者可以自由地表达他们的愿望和问题，这是隐藏的，没有社会道德标准和其他顾虑。那些不被接受的想法、情感和冲动，如果个人能够感知和接受，个人可以将毁灭性能量转化为建设性能量。

3.33实际应用范围逐步扩大

随着理论介绍的增加，精神科绘画艺术治疗的实施方法发生了变化，应用范围逐渐从医院扩展到学校，并在不同的年龄进行。

3.3.1精神分析导向的艺术治疗模式在精神病人中的初步应用　20世纪90年代，精神病患者的绘画治疗只是通过学习理论的方法进行训练，使患者能够以临摹、绘画、着色等形式进行。这主要受艺术本质论的影响，利用艺术增强注意力，促进眼手协调，安抚易怒

2003年3月至9月，孟培新等人在北京安定医院进行了集体绘画艺术干预试验。干预围绕一定的主题展开，让患者在团队中依次讲述个人作品，表达主观体验，讲述个人生活故事。治疗师可以通过作品了解问题，感同身受患者的心理体验，找到干预的机会[8]以精神分析为导向的艺术治疗模式已经开始出现。

3.3.2.绘画艺术治疗对问题儿童的帮助

王丹在《艺术治疗——促进孤儿和残疾儿童心理健康的重要方法》中指出，艺术创作必须运用知识和感官，可以促进感觉整合。例如，对于一些因心理创伤而心理不稳定的孤儿和残疾儿童，可以帮助他们实现稳定，进而引导他们的意识行为[9]

南京师范大学的陈坤在《绘画投影技术应用于艺术治疗的探索》一文中报道了两名攻击性明显的儿童对绘画艺术治疗的干预。干预分为12次，内容包括"自画像""我最喜欢的人""一个秘密"等待。结果表明，绘画艺术治疗可以发现他们不同的恐惧、焦虑和冲突，从而进一步探索攻击性行为的深层动机，降低攻击性行为的频率。[10]3.3.3.绘画艺术治疗有助于大学生和老年人

西南大学的唐万杰在《绘画审美治疗对大学生抑郁症状影响的实验研究》中报告说，绘画审美治疗可以有效缓解大学生的抑郁症状。他的干预活动分为十次，每周一次。主题是命运之旅——人与自然、美丽的心灵、多变的人等等。结果表明，绘画审美治疗可以提高大学生抑郁症状的整体水平。在被测抑郁症状的因素中，绘画审美治疗对大学生抑郁症状的精神情感症状、身体症状、精神运动障碍和抑郁心理障碍有积极影响。[11]

此外，崔明等人选取了60名参加书画练习的老年大学生作为研究小组和30名非老年大学老干部作为比较，比较了两组一年前后SCL-90因素的变化。结果，研究小组的身体化、强迫性、人际关系、敌对性和恐怖因素明显下降，差异明显或高度明显。书画练习可以在一定程度上改善老年大学生的心理健康。[12]这种自由的绘画练习在一定程度上可以被视为绘画艺术的治疗。

3.3.绘画艺术治疗在学校心理健康教育和学校心理咨询中的应用

绘画自我分析也应用于大学生心理健康教育课程中。蔡宝红指出，绘画分析作为一种有效的自我分析技术，是一种有效的心理测试和心理治疗方法，可以引导学生深入思考自我意识，提高自我意识水平，促进大学生人格的健康发展。[13]

陶琳瑾还指出，咨询师可以通过绘画治疗的方式，配合老师对一个班一些学习困难、性格孤僻的学生等问题进行有针对性的培训。还可以将绘画治疗与绘画教育相结合，对学生进行团体训练，提高他们的认知能力、社交技能和语言能力，挖掘学生在创造力和与人和谐相处方面的潜力[14]

此外，中央美术学院的孟培新还在各地举办了工作坊，将绘画艺术治疗扩展到网络成瘾治疗、企业管理培训等诸多领域。

总之，中国的绘画艺术治疗已经突破了上个世纪的单一治疗范围，社会影响也在扩大。与西方、日本、台湾等地相比，虽然国内绘画艺术治疗在应用范围、网络传播、专注写作、专业人员配备、协会成立、教育机构成立等方面都不成熟。然而，治疗的许多优点，如患者不会感到受到攻击，阻抗较小，决定了他们未来的光明。我相信，在员工的不懈努力下，绘画艺术治疗将在中国逐渐繁荣。