随着我国高职院校各类教育科研事业的快速发展，高职院校涉及的经济事项日益复杂，财务内部审计事项也日益增多。内部审计外包已成为高职院校内部审计的选择。本文对高职院校内部审计外包的优缺点、机遇和威胁进行了SWOT分析，并对分析结果提出了改进高职院校内部审计外包的措施。

高职院校内部审计外包现状

目前，大多数高职院校都与其他部门合作设立了内部审计机构，或者单独设立了内部审计机构，并配备了专职的内部审计人员，负责内部审计的相关工作。近年来，随着国家政策和经营内部审计的不断加强，高职院校内部审计力量不断加强，专业能力不断提高。

然而，由于高职院校内部审计的发展还处于起步阶段，仍存在许多实际问题，如内部审计人员少、专业能力弱、实践经验不足、内部审计部门独立性弱等，不能完全独立承担所有内部审计工作。在这种情况下，内部审计外包逐渐成为高职院校内部审计的选择。

内部审计外包(又称内部审计外部化，Outsourcing the Internal Audit Function）指公司（或事业单位等）管理层将企业内部审计职能的全部或部分委托给社会中介机构或其他专业人员。目前，在高职院校，常用的方法是补充，即具体部分的内部审计职能赋予合格的第三方。例如，在综合审计、工程项目预结算审计等一些关键的内部审计项目中，聘请外部专业人员进行帮助。