在英语教学中，听力是教学的基础，说话是教学的最终目的。因此，在英语教学过程中，教师必须注重听说教学，提高学生的口语表达能力，加强听力训练，适当有效地提高学生的学习效率，为提高教学效率奠定坚实的基础。

小学英语听说教学的重要性

英语听说教学作为英语教学中最重要的组成部分，其重要性主要体现在以下几个方面：

1. 听力是教学的基础，英语交流的过程需要听力。众所周知，学习一门语言应该从听力开始，只有在接受和理解知识的前提下才能进行学习活动。因此，在英语教学过程中，教师必须为学生提供听力机会，提供符合学生学习特点的听力材料，充分调动学生的听觉器官，逐步培养学生筛选和理解信息的能力。同时，教师应教学生相应的听力方法，使学生掌握相应的听力技能，提高学生的学习效率。

2. 它是一种语言表达形式，也是英语教学的最终目的。随着新课程理念的深入，对教师提出了更高的要求，不仅要求教师提高学生的学习成绩，而且要在一定程度上提高学生的口语表达能力。因此，在英语教学中，教师必须创造沟通情境，让学生积极参与教学活动，同时教师还应加强学生说话训练，鼓励学生说英语，可以积极与学生沟通，敢于说话，以满足新课程的教学要求，为学生未来学习英语奠定坚实的基础。

3. 结束语

综上所述，小学英语教学是英语教学的启蒙阶段，英语听说教学是英语教学中最重要的组成部分。因此，在英语教学过程中，教师必须重视英语听说教学，积极为学生创造听说条件，改革和发展教学方法。同时，教师必须根据实际教学内容和学生实际发展改革发展教学方法，更新教学内容，加强视听训练，学会放手，为学生提供自由发展的空间，从而有效调动学生的学习兴趣，增强学生参与教学活动的积极性，提高学生的英语听说能力，在一定程度上提高我国小学英语教学效率，促进教育的快速发展。