由于民族文化的传统，科学和艺术也有所不同。西方的科学文化传统产生了达·芬奇是一个典型的例子，相关艺术中的科学解剖学和透视学也是西方艺术的具体结果。在中国，“论画以形似，见儿童邻居”中国人放弃了“形”这一重要的技术标准，以及“气韵”和“神”作为最高境界。说明中国人在形而上的领域表现出艺术的本质特征。这种明显的差异反映了文化的本质差异。在20世纪的大文化背景下，中国艺术过于重视西方艺术中的技术因素，导致了引进过程中的历史偏见，导致对中国传统文化缺乏正确和客观的理解。20世纪，西方艺术中的技术因素受到历史的严重打击。各种现代艺术思潮的后浪推动了前浪，挑战了艺术的本质。在中国，相反的情况是，许多人为回到技术水平而感到骄傲，这也是中国艺术需要反思的一个重要问题。

一位艺术家说：“绘画中充满了科学，绘画实际上是一门平面的分割和利用的科学。”这里所说的“处处有科学”的“科学”不知道是什么样的“科学”显然不是李正道先生擅长的物理学“科学”，而是“平面的分割和利用”绘画，那么“绘画”和“科学”它在这里变成了一个整体。显然，绘画不是科学，科学也不是艺术。绘画是艺术。

有科学和艺术“和谐、互动的关系”但也有不可调和的矛盾关系。“和谐、互动的关系”从一个方面来看，它是一般基础与本体的关系；从一般来看，它是基础与本体的关系；“不可调和的矛盾关系”总之，它反映了两者之间的本质区别。因此，在谈论艺术和科学时，要立足各自的特点和客观现实，在不违反各自发展规律的前提下，找到融合的可能性和契合点，使艺术与时代同步，使科学能够被更多的人接受和欣赏。