以问题探究为导向的高中历史教学具体策略 （1）直接提问，引导学生自主探究，激发学生兴趣 在教学过程中，以问题探究为导向，构建怀疑问题、思考问题的学习模式，是实践和实施...[详细]

根据新课程理念的科学指导，高中历史教学以问题探究为导向，既能体现学生在教学过程中的主体地位，又能提高学生的综合素质。因此，高中历史教育工作者应在具体教学过程中以问...[详细]

体育教学的新思路 （1）加强课程重视 体育虽然不在高考中，但对学生的身心健康有着重要的影响。对于体育课不重视的问题，学校要对学生进行思想教育，从体育教师入手。首先，体...[详细]

教学中的问题 (1)不注意体育课 新课程改革的实施在一定程度上促进了我国教育的发展，在各学科都表现出色。但对于体育教学来说仍然不令人满意。基于中国传统的应试教育，学校更...[详细]

拓展写作教学形式，优化写作实例 对话和互动是有效写作教学的课堂特点。“互动”必须确保学生的“参与”，只有学生的“参与”才能形成“互动”。“参与和互动”是学生主动性的...[详细]

微课在高中英语语法教学中的有效性和价值 1.明确了学生在教学过程中的主体地位。现代教育理念指出，在教学过程中，学生是绝对的主体，所有的教学对策都需要以学生主体的发展为...[详细]

微课教学的核心是运用多个与教学内容相关的视频来辅助教学，提高学生的学习积极性，提高教学质量。近年来，我国逐步开始应用微课技术，可以完成学生和教师地位的转变，充分发...[详细]

一、高中英语课堂环境对教学效果的影响 1.课堂环境改变了学生的学习态度。在高中英语学习中，学生的学习态度非常重要，也是影响教学效果的最重要因素之一。可以说，学生的学习...[详细]

自新课程改革政策实施以来，教育领域越来越重视学生的学习能力，使社会各界越来越重视教师的教学方法。在“以学生为本”的教学理念逐渐流行的时代环境下，高中英语教学理念逐...[详细]

一、分层教学中存在的问题 1.分层标准不合理。要想在分层教学中取得良好的教学效果，就必须对学生进行科学的分层。但现阶段很多教师在实施分层教学时分层不合理，没有根据学生...[详细]

1、设计问卷调查，填写信息表，英语测试 老师可以在高一学生刚入学时进行问卷调查，让学生填写信息表。填写的信息包括:姓名、年龄、家庭住址、父母是否外出打工、父母是否离婚...[详细]

留守学生是当今中国社会的一个特殊群体，已经成为一个不容忽视的社会问题。关于这个特殊群体有很多相关的报道和研究。高中留守学生在不同程度上表现出情感障碍、学习障碍、交...[详细]

任务教学在高中英语语法教学中的应用 1.教学前的准备。在高中英语语法任务教学过程中，教师通常需要提前向学生介绍英语的具体教学内容和课堂任务，并安排相应的任务，使学生在...[详细]

随着时代的发展，英语语言在世界上的作用越来越明显。然而，语法学习是高中英语教学的重点，也是英语教学的难点，对学生学习英语有着深远的影响。随着新课程改革的不断实施，...[详细]

会计信息化发展趋势下会计培训课程教学改革策略 （1）构建模式化、信息化、案例化的培训课程体系。会计专业知识是一种知识体系，包括财务会计、管理会计、财务管理（或财务管...[详细]