一、三维目标问题 一旦提出了一个新的三维目标，它就引起了许多研究人员的兴趣。三维目标行为动词的选择是热点之一。在课程标准中，认知学习分为知识、理解、理解、应用四个层...[详细]

加强职业高中体育教学的有效措施 （1）调动学生参加体育活动的积极性 在职业高中，学生往往对体育课程不感兴趣，体育教师的教学往往是教师决定教什么学生学什么，很难保证教师...[详细]

体育教学是中学素质教育的重要组成部分。在体育教师的指导下，学生逐步掌握基本的健康保健和体育知识和运动技能，促进学生培养良好的体育意识，增强体质，提高体育能力。与普...[详细]

一、引导学生加强实践，举一反三 在化学学习中，要通过定期的练习来消化知识，提高能力。练习要及时、适量，充分采用书面答题、口答、实验操作等形式。反复接触选择、填空、推...[详细]

高中必修课学习后，很多学生对化学知之甚少，考试总是处于中等水平，不知道如何彻底化学；有一些学生也很努力，但成绩总是不尽如人意。毫无疑问，他们都想学好化学。那么，我...[详细]

高中地理实践活动实施策略 (1)地理观测 地理观测活动是指组织学生观察和研究地理事物，从而获得具有原始意义的地理知识或确认某些地理知识的活动。如参观天文台、气象站、地震...[详细]

一、地理实践活动的概念 地理实践活动主要是指教师在课堂教学之外指导学生开展的各种地理学科的课外、校外和野外学习活动。地理实践活动是课堂教学的延伸和补充，对提高地理教...[详细]

普通高中效率低下的成因分析 事实上，普通高中的效率并不高，即使是那些“著名学校”也不例外。如果粗略计算“著名学校”的投资、学生和教师，这些“著名学校”的效率可能不如...[详细]

探索提高普通高中效率、提高办学效率的对策 如何提高普通高中的办学效率，是一个涉及多方面的系统工程。抓住它并不难。正如温家宝总理所说：一流的教育需要教育家来办学，遵循...[详细]

什么是好学校？什么是学校的成功？不同的人有不同的看法。政府领导以高考入学率为参数，学生家长以孩子能否上大学为标准，学校本身以领导的评价和家长的认可为依据。于是，“...[详细]

台湾《英语》对大陆《英语》的启示 1.编写理念是基于课程大纲和沟通教学方法。语言成分（如单词、语法、句型等）的呈现和句型练习设计强调真实语境，使语法学习不再僵化无聊；...[详细]

中国的台湾地区与大陆有着相同的根源、相同的文化和心理，英语学习属于外语学习。因此，英语教学必须有一些共同的理解和规律，但两岸毕竟相互隔离半个世纪，在社会制度、文化...[详细]

大陆英语对台湾英语的启示 1.采用功能、结构、主题和任务活动相结合的教学方法。结构功能的主线反映了中国的国情，继承了传统有效的教学方法。对于“任务”活动，虽然任务数量...[详细]

一、以加强学生歌唱训练为主导的教学模式 唱歌过程中的合作能力不是一蹴而就的。因此，学生通过欣赏优秀声乐作品了解合作的重要性和基本方法后，教师应积极组织学生进行唱歌训...[详细]

歌唱是一种非常实用的学习内容，是培养学生音乐表达能力和审美能力的有效途径。也就是说，在歌唱模块教学过程中，培养学生的音乐表达能力和审美能力，以情感、态度和价值观、...[详细]