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医学论文
临床医学专业预防医学课程

1对象与方法 1.1调查对象 2014年南华大学临床医学专业学生,包括临床医学、全科医学、影像医学、口腔医学、麻醉医学等专业,发放调查表277份,回收277份。其中男孩129人,女孩174人。...[详细]

2023-01-30
医学院校应增设医患沟通学相关课程

医患之间的同理心不仅可以帮助患者改善免疫系统,实现更有效的治疗,促进患者的早期康复,而且可以使医生获得更高的专业成就感和满足感。本研究结果表明,临床医学本科实习生...[详细]

2023-01-26
临床医学专业本科生共情能力得分情况

1材料与方法 1.1调查对象 2018年10月,保定市某三级甲等医院122名临床医学本科实习生采用全组抽样方法进行问卷调查。本次调查匿名,在实习生集中培训学习的课间发放问卷。调...[详细]

2023-01-26
儿科急诊潜在危重病早期识别和处理流程

1资料与方法 1.1一般资料 选择实施前(2015年1月至2016年4月)儿科急诊治疗儿童5万例,实施后(2016年5月至2017年8月)儿科治疗儿童5万例为研究对象,所有儿童临床资料完整,儿童或家属...[详细]

2023-01-26
问题学习模式在护理教学中的应用

1资料与方法 1.1一般资料 在我院普外科接受带教学习的护生中,按照5∶5的比例选择优秀和优秀的护理学生,共有106人作为研究对象。根据数字奇偶法,选定的护理学生分为对照组和研...[详细]

2023-01-26
提高临床医学基础检验技术的创新研究

提高临床医学基础检验技术 1.提高检验人员的综合素质。这种方法主要体现在两个方面。一是选择检验技术,工作认真度符合要求的人员参与检验工作。在选择检查人员时,除了评估其...[详细]

2023-01-26
我国临床医学基础检验技术应用不成熟

引言 近年来,我国医学事业取得了突飞猛进的进步,这与我国临床医学基础检验技术的逐步进步密切相关。同时,随着人们对医学质量要求的提高,各界对临床医学基础检验技术也提出...[详细]

2023-01-26
医学院校的临床医学专业是骨干和优势专业

2005年2月,教育部通过了《普通高校学生管理条例》,自2005年9月1日起施行;2016年12月修订,2017年9月1日起施行。最新规定提到了高职生转专业的条件。学校在转专业过程中应制定具体...[详细]

2023-01-26
哈尔滨医科大学影像医学与核医学专业

1资料与方法 1.1一般资料 本研究选取2011年9月至2012年7月哈尔滨医科大学影像医学与核医学专业100名本科生作为对照组,其中男生49人,女生51人,年龄20~22岁,平均年龄(21岁.30±1.50岁,三...[详细]

2023-01-23
西安医科大学实施社区定向医学教育

社区医学课程开发的背景 20世纪90年代,西安医科大学在安康医学班实施了社区定向医学教育(以下简称社区定向医学教育)COME)教学改革在提高临床教学、社区服务教师能力、社区实...[详细]

2023-01-23
腹腔镜技能培养模式的优势

1.模拟训练。切割、缝合、打结等手术技能在本科教学中得到了提高,但腹腔镜手术对绝大多数刚刚进入临床一线工作的临床医学专业学位研究生来说是完全陌生的,因此模拟训练是腹...[详细]

2023-01-23
研究生实践临床实践操作技能

首先,教学方法的创新 在传统的外科教学模式下,研究生实践临床实践操作技能主要是通过参与手术操作,从基本钩、缝皮开始,逐步从浅到深了解手术过程、操作规范和操作要点。在...[详细]

2023-01-23
针灸治疗膝关节骨关节炎的临床疗效

膝关节骨关节炎是膝关节病变中比较常见的一种,通常发生在膝关节退行性改变后,患者发病后病程较长,反复发作,严重影响患者的生活质量。西医治疗广泛应用于膝关节骨关节炎的...[详细]

2023-01-23
医学英语在临床实践中的应用

双语教学作为本科院校教学改革的热点和重点,双语教学(Bilingualteaching)在培养具有国际竞争力的创新人才方面发挥着越来越重要的作用1。近年来,国内主要本科医学院开始探索双语教...[详细]

2023-01-23
精确膜解剖学在腔镜甲状腺手术中的临床应用

临床上,大多数甲状腺疾病需要手术治疗,根据不同的疾病类型采取不同的手术方法,但主要是甲状腺全切除术和甲状腺部分切除术[1]。由于手术本身具有一定的创伤性,加上甲状腺的...[详细]

2023-01-23