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教育论文
培养“卓越计划”模式中大学生创新能力的含义

2010年,为具体落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010年)―2020年),教育部会同有关部门和行业推出了“优秀工程师教育培训计划”(以下简称“优秀计划”)。在此之前,中...[详细]

2024-03-27
在“卓越计划”模式下培养大学生创新能力

在“卓越计划”模式下培养大学生创新能力的意见 针对上述“优秀计划”模式中大学生创新能力培养的现状、问题和不足,“优秀计划”应从建设优秀教师、建设优秀学生团队、营造创...[详细]

2024-03-27
打造一支优秀的学生队伍

打造一支优秀的学生队伍 根据“优秀计划”的实施和部署,只有部分专业的学生参加了“优秀计划”的培训。为了培养这些学生的创新能力,虽然培训计划的制定非常重要,课程体系的...[详细]

2024-03-27
学生创新能力的培养离不开相应的创新环境

学生创新能力的培养离不开相应的创新环境。良好的创新环境可以对学生产生深远的影响。“优秀计划”应从以下几个方面营造良好的创新环境。 1.创造一个创新的学校环境。创新不应...[详细]

2024-03-27
乌鲁木齐市农民工子女受教育情况调查分析

乌鲁木齐市(Urumqi)简称“乌鲁木齐”,是新疆维吾尔自治区丝绸之路经济带核心区的首府,是新疆政治、经济、文化、科学、教育、金融和交通中心,也是中国西部桥头堡和第二座亚...[详细]

2024-03-27
改善乌鲁木齐市农民工子女受教育的对策建议

改善乌鲁木齐市农民工子女受教育的对策建议 1.规范收费制度,加强收费监督 收取借阅费一直是一个老生常谈的问题,但借阅费与户籍联系起来并不常见。每年高昂的学费确实让很多家...[详细]

2024-03-27
MPACC专业学位研究生教育品牌的含义与机制

MPACC专业学位研究生教育品牌的含义与机制 (1)标准学位和品牌学位 中国教育部对学位的定义是“学位是标志着被授予者的教育水平和学术水平达到规定标准的学术头衔”。教育词典...[详细]

2024-03-27
打造金融院校MPACC教育品牌路径

打造金融院校MPACC教育品牌路径 目前,我国将实施整体发展战略优化转型,科技、信息、金融、资本对经济发展的影响越来越大,新的经济运行模式和企业组织形式对MPACC教育提出了更...[详细]

2024-03-27
我国MPACC专业学位教育现状分析及提出的问题

2003年12月,国务院学位委员会正式批准开设会计硕士学位(Master of Professional Accounting,MPACC)。2004年4月,中国允许21个研究生培训单位开展会计硕士学位教育试点项目。2009年3月,中国开...[详细]

2024-03-27
引导学生正确认识形象礼仪教育

1.对“基础”课实践教学形象礼仪教学的反思 1.高度重视形象礼仪教育的价值 目前,在价值多样的社会环境中,学生对“美”的概念与传统美德的概念不同,如有些学生认为奇怪的衣服...[详细]

2024-03-27
中国传统道德教育

一、文化、社会、教育 (1)文化、社会与教学的关系 文化作为“人类创造的物质和精神成就的总和”,被视为包括物质文化、制度文化和精神文化。这是对文化最常见的理解,但概念...[详细]

2024-03-26
当前高等教育质量观存在的问题

当前高等教育质量观存在的问题 高等教育质量观的转变是适应社会发展的总体趋势。世界上任何高等教育质量观都不可能完美,没有一套教育质量评价标准可以成为永恒的“一般标准”...[详细]

2024-03-26
提高高等教育质量的对策和建议

提高高等教育质量的对策和建议 在“新形势”下,高等教育的发展面临着新的问题,这些问题决定了高等教育改革的新主题。在高等教育的“新形势”下,创新无疑是这个时代高等教育...[详细]

2024-03-26
“高等教育质量观”的范式转型

高等教育质量观一直是教育变革与发展中的热点问题。目前,我国高层次科研人才数量众多,但质量较低,拔尖人才稀缺。党的十八大以来,我国各项事业迎来了“新形势”。要走出既...[详细]

2024-03-26
教育对经济增长贡献率的计量方法

提出1个研究问题 Schultz(1960)从宏观角度对教育投资收益率和教育对经济增长的贡献进行了定量研究。Denision(1962)通过计量分析,阐述了人力资源对经济增长的影响,纠正了舒尔茨计...[详细]

2024-03-26