1混合所有制现状国有企业。 面对市场竞争，国有企业表现出压力大、缺乏活力、动力小的特点。民营工业企业的经营机制仍然值得国有和国有工业企业学习。然而，在实践中，由于企...[详细]

从法律经济学的角度分析立法成本。 法律的核心价值是公平，但很难在现实生活中发挥应有的作用，只有公平，不注重效率。因此，如何最大限度地提高立法效益是国家立法机构迫切需...[详细]

一.初中英语课堂多媒体教学存在的问题。 1.严重的多媒体滥用。 初中英语老师在初中英语教学中让学生看大屏幕。他们认为他们使用的多媒体越多，他们的知识就越快，他们的知识就...[详细]

汉语课程是一门基础学科。多年来，职业学校的汉语教学一直被忽视，这与专业课程的关注程度形成了强烈的对比。虽然职业教育已经改革了很多次，但由于职业教育本身的特点，如生...[详细]

一.分析现状。 统计数据表明，在大学生中出现心理障碍倾向的占20%~30%，严重心理异常的占1%。60.24%的学生认为自己的心理健康水平一般，80%的学生认为自己有很多心理问题，主要表现...[详细]

数学课中的一部分专业知识与大家日常生活拥有密切的关联，针对协助大家处理日常生活中的具体难题也拥有极大的协助。而在农村地域因为必须开展农作物的选购、粮食的种植等工作...[详细]

情景式教学就是指在具体教学全过程中，教师有目的性的创建课堂情景，让学生可以在感受教学情景的基本上，了解教材内容，使学生可以与课堂教学产生更强的协作，从而提高语文课...[详细]

1.鼓励大胆想象创设问题的情境。 为了培养学生的想象力和创造力，我们应该在教学中创造一定的问题情境，鼓励学生进行大胆的想象力。例如，教学曹冲称为大象时，让学生讨论，你...[详细]

作为一名基础教育教师，要不断挖掘自己的创造力，从而发现自己，创造自己，超越自己，优化新的课程设计，形成与众不同的教学风格，创新教育学生。 一、创造性心理氛围的营造。...[详细]

习近平总书记在路》之后，习近平总书记明确指出，文化自信是一个国家，是一个国家全面发展中最深刻、最持久、最基本的力量。传统文化作为中国文化的重要组成部分，在实现文化...[详细]

教学设计是课堂教学的前奏曲，良好的教学设计是实现课堂教学目标，是培养学生学科素养的基础和保证。英语课程标准要求教师注意小学生的特点，突出主体地位，尊重个体差异，鼓...[详细]

课堂教学的实效性是一个全过程，也是一种观念。它不但重视专注于专业知识的教育，更重要的崇尚智慧的教育。有效的教学是在有限的時间和室内，采用适度的教学方法，激起学员学...[详细]

园林是一种具有艺术性和生态性的文化景观，通过人们的主观意识规划和设计，在固定的地理位置上建立起来的自然环境。园林雕塑是园林整体布局的一部分，是园林组成的一个重要环...[详细]

体验快乐，培养自信，通过艺术自由表达，塑造学生健康和谐的人格。 对于非艺术专业的学生进行艺术教育，他们不应该把画什么就像什么作为标准和目的。事实上，对于艺术作品的表...[详细]

蔡元培先生是中国提倡美育的先驱，早在1917年就提出了以美育代替宗教。在担任教育总部和北京大学校长期间，他大力提倡美育，这可以说是美育史上的一个盛事。 原国家教委何东昌...[详细]