1.关键能力的内涵 “关键能力”通常被称为跨专业能力，指的是特定专业能力以外的能力。它超出了专业技能和知识的范围，是方法能力、社会能力和个人能力的进一步发展。这种能力...[详细]

优化中职学生职业素质教育对策 1.以人才市场为导向，加强对学生职业理想的培养 要遵循“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育理念，以素质教育为目标，尊重学生的主体地位，...[详细]

1中职学生职业素质教育现状 长期以来，我国职业素质教育是学校给出的固定目标，然后学生在此基础上理解和学习。学生缺乏主动性，只是盲目接受老师给出的“答案”。因此，目前...[详细]

加强校纪校规管理，培养学生自律意识 没有规则，没有方圆。一个班级是一个有机的整体，是一台以人为本的机器。作为掌舵人，班主任要时刻保持学校纪律和规章制度的严肃性。 大...[详细]

荀子说：“天下之道就是这样。”高校大学生在学校中扮演的角色是被管理者，但他们必须从管理者那里学会管理，最终进入社会，成为管理者。班级作为学生学习和生活的集体环境，...[详细]

帮助建立和谐的人际关系，培养学生协调处事的能力 校园人际关系是教师与学生、教师、学生、管理者与师生在学习、工作、生活等方面的交流与联系。表现为相互信任、相互理解、相...[详细]

儿童歌曲弹唱综合实践训练 虽然学生现在非常重视儿童歌曲的演奏和演唱，但为了更好地培养学生的歌曲演奏和演唱能力，他们仍然必须多次练习。具体实践方法分为以下几点： 1.根据...[详细]

儿童歌曲演奏和演唱技能具有很强的综合性和实用性。它由唱歌、歌曲伴奏和歌曲演奏三部分组成。它是否能成为一名合格的幼儿园教师的重要体现，也在学习学前教育中发挥着重要作...[详细]

大学生就业教育是高校实践教育的关键环节。如何构建科学合理的大学生就业服务体系，是高校培养适合社会需要的高素质人才的必要因素之一。近年来，大学生就业压力加大，学生在...[详细]

计算机教育技术培训措施 1.开展计算机教育技术培训需要提高认识 （1）掌握计算机教育技术是教师职业的基本要求。李兰青同志在教育采访中提到，作为教师，不仅要有热爱党、热爱...[详细]

抗日战争时期思想政治教育的经验和启示 抗日战争时期，党围绕巩固和发展抗日民族统一战线，争取抗日战争胜利的中心任务，在艰苦的战争时期开展了前所未有的、有影响力的思想政...[详细]

井冈山斗争时期思想政治教育的内容 （1）加强军队党员干部的思想政治教育。井冈山斗争时期党员干部的思想政治教育主要集中在树立崇高理想、坚定信念、克服各种非无产阶级思想...[详细]

井冈山斗争时期思想政治教育的特点 （1）教育背景的特殊性。井冈山斗争时期的思想政治教育是在复杂而特殊的时代背景下形成的。艰苦的战争环境使思想政治教育的重要性更加突出...[详细]

井冈山斗争期思想政治教育的现代价值 （1）加强理想信念教育，提高党的建设水平。井冈山斗争时期的思想政治教育注重加强对党员干部的理想信念教育。在极其困难的情况下，中国...[详细]

井冈山斗争时期思想政治教育背景和理论基础 （1）井冈山斗争时期的思想政治教育背景。1927年9月9日，毛泽东、卢德铭等人按照八七会议精神，在湘赣边境成功发动秋收起义。攻打中...[详细]