儿童安全教育是指满足儿童生命健康成长的需要，提高儿童生活质量，使儿童逐步形成积极独立的生活态度，具有初步的安全反应能力的教育。《幼儿园教育指导纲要（试行）》还明确...[详细]

应采取措施提高教育公平和效益 措施一：要提高教育的软实力。 农村中学应加强硬件设施，改善住宿条件、体育娱乐设施、安全设施、设备等基本资金和政策投资，完善寄宿食堂、宿...[详细]

第十九届全国代表大会报告提出：“努力让每个孩子享受公平优质的教育”，“公平”和“质量”总结了新时代中国教育的新历史使命，公平准确努力，进一步缩小贫困地区教育水平与...[详细]

1、开展感恩文化教育，体现家庭培育的作用 由于学生的年龄特点，对社会的了解绝对较少，其主要活动场所是学校和家庭。学校在实施感恩文化教育时，可以积极寻求家长的合作，全...[详细]

元标准是制定标准的标准。其作用是为制定领域标准文件提供科学依据，为领域标准化指导正确的方向。教育设备元标准强调教育领域的科学性和技术性，是行业行为的表现。2014年，我...[详细]

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉采取有益健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素。预防疾病，促进健康，提高生活质量，评价教...[详细]

不断增强学生的法律意识和诚信意识，提高守法守规意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。 社会呼唤诚信，诚信是生活的基本原则。在职高校学生开展诚信教育是十分必要的...[详细]

1、听觉在音乐教学中起着重要的作用 音乐是一种以听觉为主的艺术形式，听觉体验是学好音乐的基础。作为素质教育的重要组成部分，学生音乐听觉的发展应贯穿于音乐教学的全过程...[详细]

在传统教育中，艺术教育没有得到重视。学生在学习艺术时，没有正确对待和认真学习。因此，艺术教育在培养学生创造性思维方面的优势没有得到很好的体现。而且，由于艺术教育的...[详细]

(1)课程设计 “音乐艺术审美”课程教学时间为1学年，共72小时，4学分。本课程分为音乐的本质和基本要素、中国音乐、西方音乐、影视音乐四个部分。1.音乐的本质和基本要素。共8个...[详细]

一、音乐艺术审美教育及其重要意义 音乐是人类历史上最早的艺术形式之一，其强烈的艺术吸引力和传播的普遍性使它成为人类精神生活的重要组成部分。人类通过特定的音响结构实现...[详细]

1、国外音乐教育思想 音乐逐渐成为国与国之间文化交流的重要桥梁，匈牙利和日本是世界上音乐领域发展良好的国家。匈牙利音乐教育体系以柯达伊的思想最具代表性，强调音乐阅读...[详细]

自2011年新课程标准公布以来，大多数高校音乐教师积极研究新课程标准的内容。全国许多地区已经开始普及新课程标准所倡导的改革教育，新课程标准的精神已经开始慢慢融入音乐课堂...[详细]

随着我国社会经济文化建设的快速发展，舞蹈教育在艺术和社会功能上发生了巨大的延伸和变化。本文从人文主义的角度，结合我国舞蹈教育的现状，提出了创新有效的途径，为我国舞...[详细]

随着素质教育和国家发展的要求，创新能力已成为当前人才判断的重要指标。因此，如何提高学生的创新能力，适应时代发展的需要，是国家、教师和家长都在思考的问题。中国画教育...[详细]