1概述 职业教育的基本目的是为国家和社会经济发展的需要培养高素质、高技能、专业的人才。职业院校通过设置专业和建立专业课程体系来培养专业技能人才。培养学生需要掌握哪些...[详细]

基于职业能力培养的毕业设计实践 职业能力的培养是学校人才培养的目标。在毕业设计实践中，职业能力的培养可以使学生快速适应企业工作，毕业后胜任相应的工作，真正实现学校人...[详细]

1.概述 目前，许多五年制高职院校越来越重视毕业设计。根据自己的人才培养计划，学校对毕业设计有不同的要求。有的学校实习后提交相关毕业论文作为毕业设计；有的学校要求学生...[详细]

1、进一步提高临床教师的综合素质 为了提高教师的教学能力和效率，我院多次举办青年教师教学大奖赛，对新毕业的青年教师进行岗前培训，提高临床教师的教学能力。要成为一名优...[详细]

新世纪临床医学教育的背景要求 临床教师不断改革和完善教学内容和方法，随着科学技术的不断发展，医学领域也取得了快速进步，特别是分子生物学研究技术的出现、发展和完善、人...[详细]

1、论文评价评分 提取的120篇论文的评分分数为“优秀”的达到57.5%，好的达到40.0%，“合格”的只有2.5%，不及格的分数为0。整体评价结果明显呈正偏态分布，分数偏高。作为省级普通...[详细]

探讨和构建我院网络教学模式 1.基本思路 在网络教学框架下，课堂教学（Classroomteaching）、临床教学(Clinicalteaching)、网络教学(Cyberteaching)（3C）三位一体，相互融合，相辅相成，紧密结...[详细]

1.加强施工，注重质量是评价工作的核心 1.1加强教学基地建设、教学硬件设施建设、师资队伍建设 教学基地建设和教学硬件设施建设是保证教学质量的基础。近年来，我院每年投资30...[详细]

宣传动员、统一思想是评价工作的重要基石 1.明确思想，统一理解 本科教学水平评价是对本科教育的重大审查，是规范高校办学管理、促进学校建立内部质量监测体系、提高教育质量的...[详细]

医学技术，分为医学技术和医学艺术。相对而言，医疗技术属于硬件，易于学习和掌握，中国目前的医疗技术在许多方面都是世界级的。医疗艺术属于软件，体现在医务人员整体和谐的...[详细]

1多媒体教学在临床医学教学中的功能和作用 1.1创建多媒体教学可以激发学生的学习兴趣 人的感知系统包括视觉系统、味觉系统、嗅觉系统、听觉系统和触觉系统。其中，视觉系统是人...[详细]

一、制定分级教学模式进行分类培训 根据区域经济和软件专业人员的需求分析，软件技术专业的主要职业方向有三个方向：软件开发、软件测试和软件技术支持。每个职业对学生的专业...[详细]

近年来，高等职业教育发展迅速。建设了一批高素质、高标准的高职示范院校，建设了一大批与区域、产业对接良好的骨干专业，为社会经济发展培养了一大批高素质的技术技能型人才...[详细]

解决上述教学问题的办法 1.加强校企合作 学校适当引进一些相关企业，给学生更多的经营机会。校企合作可以实现互助共赢。学校可以为学生提供高效实用的社会实践机会，让学生了解...[详细]

自中国经济快速发展以来，网络信息技术也发展迅速，各行各业更加重视计算机工程。在这样的环境下，它为计算机软件工程创造了非常好的发展条件。对于即将进入社会的当代大学生...[详细]