1广纳行业人才开展深度校企合作 1.成立校本教材编辑委员会高等职业教育是培养生产、建设、管理、服务一线所需的高水平技术应用型专业人才，突出“以知识、能力为中心”人才培养...[详细]

1计算机辅助教学 随着计算机和网络技术的快速发展，数字技术在医学领域得到了越来越多的应用。在解剖学教学过程中，经常会遇到一些内容抽象复杂、实验标本不足、观察不方便等...[详细]

一是完善高职医学检验专业化学教学分析措施 1.根据行业岗位特点，优化教学内容 高职医学检验专业旨在培养基层医疗机构所需的高素质技能型、实用型医学检验人才。因此，化学教学...[详细]

1不伤害原则 患者在治疗过程中使用的一些药物会直接干扰临床检测的准确性，如静脉补充氯化钾、葡萄糖、清蛋白等，导致血钾、血糖和血浆蛋白检测值过高。如果标本质量单方面停...[详细]

1开设检验医学信息学课程的意义 1.2011年，教育部《关于实现经济社会发展对人才的需求》“十二五”期间实施“本科教学质量与教学改革工程”根据《意见》，高等教育人才培养不能...[详细]

1材料与方法 1.1研究对象 来自中山大学附属医院住院和门诊的186例非贲门胃癌患者，经临床、胃镜检查和病理诊断证实。男性81例，女性105例，平均发病年龄(55例).19±14.05岁。武汉大学中...[详细]

一、材料及方法 （1）卵泡采集和组织切片。 从有规则产蛋周期的三黄母鸡中取出等级前卵泡，按直径分为小白卵泡（SWF，1～3mm），大白卵泡（LWF，3～5mm），小黄卵泡（SYF，5～6mm）和...[详细]

1资料与方法 1.1病例选择 所有136例患者均符合要求CRF诊断标准，血清肌酐（Scr）在168-707μmol/L，之间，平均377.15±14μmol/L，其中男性78例，女性58例，原发病：慢性肾炎76例，糖尿病肾病...[详细]

1资料和方法 1.1一般资料 鼻咽癌患者12例，男性7例，女性5例。30-67岁，平均52岁，卡氏评分(kps)≥8O病理组织学为6例低分化鳞癌，4例未分化鳞癌，2例中高分化鳞癌。 1.2设备 CT飞机为飞利...[详细]

1资料与方法 1.1一般资料 该组44例患者均为我院治疗各种难治性宫内残疾患者。所有病例入院后均通过B超和血液HCG，妇科检查确诊为宫内残留。剖宫产后40-90d引产后20-673例d至少清宫一次...[详细]

1资料与方法 1.1一般资料 2008年4月至2009年10月，我们选择了60例脑血栓患者（椎基底动脉系统供血不足）。经诊断，60例患者均符合世界卫生组织要求（WHO）脑血管疾病的诊断和治疗标准...[详细]

1.材料及方法 1.1材料 高质量的质量控制材料：为保证质量控制材料的良好质量，首先，质量控制材料要求在220℃保存在环境中；二是避免反复冻融。在卫生部临时检查中心购买。ELISA检...[详细]

1资料和方法 1.1临床资料 共有7例胰腺-实性假乳头状瘤患者，男1例，女6例，年龄在20~59岁之间，平均年龄为32岁。7例中有2例腹痛，1例患者因腹部内含块状物而就诊；2例是腹痛；CT影像...[详细]

1喹诺酮类药物的药理作用 1.1广谱抗菌效果 喹诺酮类药对G+菌和G-细菌具有很强的杀灭作用，特别是对细菌，G-细菌具有很强的抗菌作用。目前临床上使用的喹诺酮类抗生素主要分为这四...[详细]

案例（一） 梁某，男，35岁。有一天，他被别人用石头伤了右眼。检查发现右眼弯曲隆结膜有裂伤0.6m,右眼视力光感，上眼睑青紫肿胀，玻璃体浑浊，眼底看不见。诊断:右眼钝挫伤；玻...[详细]