1.技术伦理教育现状原因分析 1.1 社会价值取向偏离了职业教育的培养目标 就业率几乎是社会衡量高等职业教育质量的唯一因素。社会选择毕业生的标准是否能提高劳动生产率，产生更...[详细]

高等职业教育作为培养高级职业技能人才的教育模式，其毕业生的职业发展目标是基层岗位领导。我国目前的高等职业教育培训体系和技术工具的合理性受到了极大的关注，但缺乏技术...[详细]

鉴于职业学校的培养目标，必须以就业为导向，以培养学生的技能为中心。那么，什么样的教学方法更适合中等职业学校的微机控制技术课堂教学呢？这就要求我们深入分析中等职业学...[详细]

前言 临沂供电公司负责临沂市419.267万户的供电工作，电网覆盖面积1.72万平方公里。临沂供电公司总部设立职能部门9个，业务实施机构7个，县公司9个，现有员工7741人。临沂公司教育培...[详细]

个性化教育实践：基于深度学习技术的多维学习评价方法 学习评价作为个性化教育的关键内容，面临着许多问题，特别是在教育大数据的条件下，基于大数据的新学习评价方法应注重综...[详细]

引言 如果互联网和移动互联网技术促进了教育的全球化、民主化和多样化，那么大数据技术将实现教育的个性化和定制，大数据时代个性化教育[1]具有巨大的研究价值和应用潜力。教育...[详细]

引言 目前，高校特别是应用型本科院校和高职院校的学生普遍存在综合素质低、不能满足用人单位要求的问题，计算机科学与技术专业的学生也不例外。面对这类高校毕业生就业困难，...[详细]

2016年6月23日，国务院发布了《全民健身计划》（2016）―《2020年》指出，国民健康是国家综合实力的重要体现，是经济社会发展进步的重要标志。国民健身是实现国民健康的重要途径和...[详细]

1.翻转课堂在高等教育中的应用成果 关于“翻转课堂”的作用和效果，国内外学术界进行了许多讨论，其中更有影响力的观点如下：翻转课堂可以反映混合学习的优势，翻转课堂更符合...[详细]

引言 翻转课堂的一般做法是学生在课前定期学习（观看视频讲座或阅读文献），课堂时间用于解决深化概念和参与合作的问题。翻转课堂的本质是从被动学习转向主动学习[1]。考虑到翻...[详细]

延边“双向”双语教育的发展及其启示 近年来，延边地区的双语教育呈现出新的发展趋势，即受朝鲜学校双语教育的影响，延边地区的双语教育呈现出更加多样化的发展特征。许多非朝...[详细]

延边双语教育不仅有利于保护朝鲜民族语言文化，而且为中国跨境民族语言教育的发展提供参考，可以有效地服务于国家的外部发展，特别是在“一带一路”战略发展的背景下，跨境语...[详细]

在政治、经济、文化全球化发展趋势的背景下，语言的基本作用越来越突出。同时，在实施中国“一带一路”战略发展的过程中，语言在增进各国理解、建立相互信任、加强合作交流、...[详细]

随着中国学生的增加，大学图书馆作为社会记忆的重要传递机构，应重视为国际学生提供信息服务的任务，大胆探索新方法，努力提供优质的信息服务，不仅可以帮助国际学生学习汉语...[详细]

自20世纪60年代以来，西方社会和文化发生了重大变化，现代主义出现了新的转变。它早期的一些原则逐渐被放弃，呈现出一些新的特征和趋势，这被称为“后现代主义”。后现代主义早...[详细]