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职称论文
文本与意识形态:明代改编者和北杂剧

奚如谷在〈《窦娥冤》的冤屈:臧茂循修改《窦娥冤》〉(《美国东方学会学报》,第111卷,第2期,1991),比较了《元曲选》中的《窦娥冤》和早期著名古代杂剧中的版本。在他看来,《...[详细]

2022-12-06
对元杂剧与元代社会关系的研究

阅读伊朗,习教授关于明代文人对元杂剧改订的讨论令人耳目一新。笔者认为,他们的研究成果至少能引起我们以下思考: (1)现存元杂剧能否作为元代社会生活和知识分子心态的反映...[详细]

2022-12-06
中国古典戏剧文本的重新阅读和评价

一 元杂剧是第一部传播到西方的中国古典文学《赵氏孤儿》等剧本的翻译,为西方读者打开了中国文学文化的第一扇窗口,成为东西方文化交流史上的重要一页。 值得一提的是,现代...[详细]

2022-12-06
热贡艺术作品造型准确生动

热贡艺术的类别和主题 在热贡艺术的鼎盛时期,热贡画家在各地信仰藏传佛教的地区享有很高的声誉。热贡艺术以其精湛的技艺和独特的风格,成为藏传佛教艺术的重要流派。热贡艺术...[详细]

2022-12-06
热贡艺术起源于西藏雪域文化的中心

一、热贡艺术的发源地 公元十世纪末至十三世纪初,是整个藏传佛教“后弘期”是喇嘛教艺术的转型时期,也是热贡艺术的诞生时期。在此期间,日益民族化的喇嘛教获得了广泛的信仰...[详细]

2022-12-06
热贡艺术绘画题材广泛

热贡艺术绘画题材广泛,以宗教为核心的世界包罗万象,涉及政治、经济、历史、民俗、文艺等社会物质生活和精神生活的方方面面。一般可分为斯巴霍、传记画、偶像画、历史画、风...[详细]

2022-12-06
将人文性质确定为艺术课程的基本性质

了解艺术教育中的人文体现 将人文性质确定为艺术课程的基本性质具有重要意义。它将改变艺术教育只是技能学习和训练的教育理念,帮助学生通过艺术学习更好地吸收不同时代艺术作...[详细]

2022-12-06
艺术教育教学培养学生的审美情操

一.艺术教育中人文培养的实施 1.创造情境,激发人文情感 随着现代社会科学技术的快速发展,人们高尚的情感需要与之平衡。因为情感是艺术的基本品质,也是艺术文化学习活动的基...[详细]

2022-12-06
新小学艺术教材的内容有哪些?

清华大学生刘海洋“硫酸泼熊”事件必须记忆犹新,它引起了社会的广泛关注,“伤熊”事件已经从事件本身转向了对其教育的反思。据刘海洋的母亲说,他从小就不看电视,不出去玩...[详细]

2022-12-06
“先学后教”培养艺术自学能力

中小学教育改革轰轰烈烈,但传统教育改革轰轰轰烈烈,但“注入式”,“—言堂”在调动学生学习主动性、创造力、积极性等方面还不够,学生自学能力较弱。这种情况在我国欠发达...[详细]

2022-12-06
跨境电子商务物流信息系统

一、分析我国跨境电商物流现状 (1)跨境电子商务物流的概念 跨境电子商务,全称跨境贸易电子商务,是指通过互联网等信息平台在不同国家或地区完成双方交易,通过线下开展物流...[详细]

2022-12-05
如何让学生写一篇好的作文?

对许多小学生来说,写作是语文学习中最困难的事情。因此,在语文教学中,提高学生的写作能力是语文教师在教学中应该重点考虑的问题。鉴于学生无法写作,教师应注重指导学生如...[详细]

2022-12-05
留学中介机构优化赴俄留学咨询服务

促进中国学生赴俄留学的政策建议 (1)政府鼓励部分中国学生赴俄留学 目前,我国高等教育发展规模巨大,大学生数量居世界第一。然而,学生家长对高质量教育的日益需求与教育质...[详细]

2022-12-05
中国学生赴俄留学问卷调查

随着“一带一路”近年来,中俄经贸交流与文教交流的联系日益密切。在高等教育层面,双方的交流合作日益增多。“一带一路”国策实施后,“中俄高校合作积极性不断提高,高校签...[详细]

2022-12-05
小学音乐教学的发展趋势

审美是我们在生活和学习中需要培养的一种基本能力,它代表了我们对知识的独特理解。培养审美能力的方法有很多。对学生来说,有音乐教育或艺术教育,这些都是审美能力的培养课...[详细]

2022-12-05