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职称论文
​建议大学生思想政治教育人文关怀的有效性

建议大学生思想政治教育人文关怀的有效性 人文关怀的有效性研究作为一项系统、长期、复杂的工程,需要从人性化的理念、生活化的理念和文化人性化的实际需要,全面建立积极的教...[详细]

2024-07-22
大学生思想政治教育中人文关怀实效性研究现状

促进大学生培养良好的思想政治道德素质是当前大学生思想政治教育的重点,也是突出大学思想政治教育性质的具体体现。随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施,大学生应该...[详细]

2024-07-22
李维渤艺术成长历程

李伟波(1924-2007)毕业于燕京大学和伊斯曼音乐学院,是中国著名的声乐教育家。他创新了中国民族传统声乐艺术,为推动中国传统声乐艺术向现代和当代声乐艺术的转变做出了不可磨...[详细]

2024-07-22
李维渤的声乐学术理论贡献

李维渤的声乐学术理论贡献 作为一名声乐教师,李伟波除了完成繁重的教学任务外,还致力于学术理论。他翻译了美国著名声乐教师、声乐理论家威廉·文纳的论文《发展声音》,发表...[详细]

2024-07-22
李维渤的教学业绩成绩

李维渤的教学业绩成绩 李伟波一生中就职时间最长的职业是声乐教师。他热爱并钦佩教师的职业。无论学生学习声乐的先天条件如何,李伟波都从不选择学生。李伟波对学生的教育理念...[详细]

2024-07-22
动画片对孩子的价值

动画片对孩子的价值 在研究这个问题时,我们应该注意从儿童的角度来判断它的价值。作者认为,这种价值分为显性价值和隐性价值。显性价值可以直接从调查中获得,而隐性价值是根...[详细]

2024-07-22
动画片的设计符合儿童的思想道德

动画片的设计符合儿童的思想道德 (1)形象设计 动画片大多采用夸张的手法,比如笑的时候嘴巴张得很大,哭的时候眼泪不断涌出。这种夸张的表达方式最能吸引孩子的注意力。然而,...[详细]

2024-07-22
高职院校平面设计课程教学现状

随着经济的快速发展,平面设计行业的发展越来越成熟,但社会仍然需要大量的平面设计人才。高等职业教育平面设计专业的学生通过学习专业知识,对学科的知识理论和技能有深刻的...[详细]

2024-07-22
保障和改善教育问题的对策

保障和改善教育问题的对策 教育是强国之路。教育关系到国家的进步和发展。教育作为民生工作的一部分,要着力解决教育发展的不平衡问题。针对我国存在的教育问题,现提出以下对...[详细]

2024-07-21
高师学前教育专业教师教技能的定义

21世纪,随着我国教育改革的深入,全社会对教师的要求越来越高,幼儿教师作为人生起跑线的引导者,首当其冲。过去,中等师范院校培养的学前教育教师已不能满足学前教育的发展...[详细]

2024-07-21
学校生活引导学生的道德成长

学校生活引导学生的道德成长,即教育者善于利用学校生活中包含的各种教育机制,培养学生的良好道德品质,引导学生实践和维护社会主义核心价值观。 笔者认为,古今中外符合正义...[详细]

2024-07-21
家庭和社会核心价值观教育框架

1、家庭和社会核心价值观教育框架 家庭是人生的第一个港湾。在家庭中开展核心价值观教育具有独特的优势。家长有机会发现孩子细微的良好或不良表现,及时接受教育。家庭核心价...[详细]

2024-07-21
培养道德公民是核心价值观教育的基本目标

生活德育是当代中国德育研究的关键词之一。正如学者所指出的,“新德育课程标准的发展、新教科书的编写、德育课堂教学活动”[1]都反映了生活德育理论的基本立场。然而,生活德...[详细]

2024-07-21
动画融入儿童艺术教育的原则

动画融入儿童艺术教育的原则 (1)遵循幼儿教育的认知原则 在幼儿教育过程中,首先要遵循孩子的认真原则。这主要是指在教育过程中,要根据孩子的生理和心理特点进行教育,从孩...[详细]

2024-07-21
动画和儿童艺术教育的意义

1、动画和儿童艺术教育的意义 (1)动画的含义 动画一词起源于日本,但在中国,动画是动画和漫画的合称,主要与动画、漫画等有着不可避免的联系。对于孩子来说,动画逐渐成为一种...[详细]

2024-07-21