提高江苏科技创新能力的对策和建议 （1）重视劳动者的异质特征。随着江苏省经济的快速发展，人民的教育水平和劳动技能普遍提高。自然环境、社会公共服务等非经济因素在劳动力...[详细]

一、江苏科技创新发展中存在的问题 (一)缺乏高层次人才。江苏省在江苏省。R＆D虽然人才总量指标排名第一，但在人才质量方面与北京、上海、广东等科技领先地区存在差距。2016年，...[详细]

众所周知，中国现在正经历一个转型时期，从过去的快速发展阶段到高质量的发展阶段，从关注数量的发展到关注质量的发展。我主要从事土木工程，也做了很多机器人研究。我很高兴...[详细]

大学生科技创新项目的战略研究 大学生参与创新项目是高校培养学生创新能力的重要途径。通过导师的指导，学生可以更方便地了解当前科技创新的前沿，在结合自身创业兴趣的前提下...[详细]

1引言 2006年11月，教育部高等教育部最早成立“国家大学生创新培训计划”目前，该项目日益成为覆盖面广、影响力大的本科生教学质量项目，对实现科技兴国、民族复兴具有重要的战...[详细]

产后出血是由多种因素诱发的产后血性恶露持续数天，如果继发感染可能发生寒战.低热等临床症状1，如不能及时给予有效治疗，可导致循环血容量不足，导致低血容量休克.多器官功能...[详细]

加强外科人文关怀教育战略 1.多模式融入人文教育 在传统医学知识的教学中，只注重理论知识的教学，没有考虑到理论知识在实践中的应用，忽视了学生的实践能力，使医学生的实践需...[详细]

1绪论 目前，虽然我国医学不断发展，但仍存在矛盾。首先，科学技术的进步突破了医学问题。其次，科学技术的进步使医学成为一门学科“以人为本”原则越来越远。在我国高等医学...[详细]

混合教学模式在神经解剖学课程教学中的实际应用 课前教学准备：神经解剖学作为临床医学专业的基础医学课程，以人脑结构、形式和功能为主要研究内容。教学内容具有较强的抽象性...[详细]

神经解剖学是研究大脑形态、临床医学结构的重要学科，是大脑科学的核心组成部分。通过学习大脑的结构、形式和功能特征，可以为临床神经内科、神经外科、神经精神科、神经影像...[详细]

医学教育不断改革的目的是培养适合临床实践的应用型医学人才。临床医学需要理论与实践相结合。然而，目前的教学模式存在许多问题，难以满足培养临床应用型医学人才的要求。案...[详细]

讨论缓解医学教学课程 全面缓解医学课程注重能力发展，整合五年医学教育，应成为世界各医学院的目标。结合我国实际情况，讨论了缓解医学教学课程的设置。 1.加强缓和医疗课程师...[详细]

又称缓和医疗“姑息治疗”“舒缓医学”“姑息医学”等等，旨在通过早期识别和系统评估，预防和减轻患者的身心痛苦，提高患者及其家属的生活质量。随着我国社会老龄化进程，患...[详细]

1.肺小结节裸眼 3D对于肺部小结节来说，支气管树的解剖是学习曲线的重要组成部分。从腔外（支气管腔）到腔内的解剖学转变，需要胸外科研究生重组腔内外的解剖结构，更好地了解...[详细]

随着国家“健康中国2030”规划促进我国医疗卫生事业的健康发展，不断推进早期肺癌筛查，越来越多的早期肺癌患者得到早期诊断和治疗。早期肺癌主要表现为肺小结节。近年来，肺结...[详细]