一、数据与方法 1．临床资料。选取2010年8月至2011年4月在我院内科实习的28名护生作为研究对象，随机将28名护生分为对照组和观察组，每组14人，两组护生均以内科为我院第一个实习科...[详细]

一、数据与方法 1.1一般资料 2010年3月至2011年5月，我院治疗高血压性脑出血患者61例，男33例，女28例，年龄35例～平均年龄（52.44岁）±5.3)岁；经头部CT检查确诊，丘脑出血29例，基底节...[详细]

一、数据与方法 1.1一般资料：回顾分析我院2008年3月～2012年3月收治肝硬化腹水患者180例，男134例，女46例，年龄250例～平均年龄(43.3)±6.7岁。所有病例均符合肝硬化腹水的相关诊断标准...[详细]

一、数据与方法 1.1一般资料：2011年7月选择我院～2012年7月，呼吸内科重症患者86例为研究对象，男44例，女42例，年龄15例～平均年龄（50.25岁）±2.5岁。所有患者均经临床诊断确诊，支...[详细]

1资料与方法 1.1一般资料 2012年1月至2013年2月，我院神经内科约有450例患者，其中100例选择进行本研究。入选患者中，男性73例，女性27例，年龄44~75岁，平均年龄58.4±1.8岁，病程0.1~10年...[详细]

１资料和方法 １．１一般资料 选择我院内科及其护理人员作为研究对象，共有病床45张，共有护理人员17人，年龄19人～35岁，平均年龄为24岁。其中本科生1人，大专生7人；主管护师1人...[详细]

1资料与方法 1.1临床资料 2012年4月至2013年6月，我院选取84例心血管内科患者，均分为两组。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受优质护理服务。84例患者中，男性50例，女性34例，...[详细]

一、改革教学理念 首先，建立校企合作的教育理念，以此为突破口，推动整个高职院校软件技术专业的发展。其次，高职院校的教育具有双重属性，是指高职院校一方面具有高职教育的...[详细]

信息时代促进了我国计算机软件技术的快速发展。计算机技术方便、快捷、灵活，广泛应用于人们的生活中。然而，人们发现了计算机软件的不可靠性。计算机软件的不可靠性影响着计...[详细]

随着计算机技术的广泛普及，市场对软件人才的需求越来越大。为了培养一批高能力的软件技术人才，软件技术的教学必须以市场需求为出发点，以培养学生的能力为核心，改革软件技...[详细]

一、研究背景 实践教学是培养学生创新能力的重要教学环节。如何合理构建专业课程实践教学模式，不断提高实践教学水平和质量，是实践教学改革与发展的重要课题。长期以来，项目...[详细]

一、认知学徒制概述 所谓认知学徒制（CognitiveApprenticesship）,它是一种将传统学徒制核心技术与学校教育相结合的新型教学模式。这种模式将重点培养学生的高级思维能力，即专家在实...[详细]

物联网被认为是继互联网之后的又一次技术革命，引起了社会的广泛关注，并应用于各个领域，取得了一定的成果。传感器技术是物联网世界中一项非常重要的支持技术。掌握传感器的...[详细]

1概述 目前，高职院校教师的主流教学模式已不能满足社会对人才的需求。这就要求我们积极开展教学改革，探索以学生为主体的教学模式。混合教学模式是教育信息化发展的一种新型...[详细]

信息产业的快速发展对软件技术从业者提出了更多的要求；虽然国内高校软件人才培养数量不断增加，但能够真正融入软件开发团队的人并不多，严重阻碍了我国信息产业的发展。造成...[详细]