引言 中国是一个尊重制定法律的国家。依照规范性法律思考是法官的合法思维方式。然而，由于社会生活的复杂性、立法的滞后性和局限性，法官在解决社会冲突时往往存在规范性法律...[详细]

通过《民法通则》对民法调整对象的规定，明确了民法和经济法的范围。因此，学者总结了研究和探讨民法调整对象在我国民法中的重要意义。研究民法调整的对象关系到法律部门的科...[详细]

“平等说” 平等理论通过描述民法调整机制的特点来解决民法的独立性，作为一个明智的选择，具有不可低估的历史进步。在制定《民法通则》之前，王家福先生和杨振山先生主张和倡...[详细]

民法调整对象的其他理论。 除了商品关系理论和平等理论外，民法界对民法调整对象还有以下不同看法。 第一个是一定范围的关系理论。这一理论在前面已经提到过，但它最初是在1...[详细]

从公法到私法，民法——从公法到私法。 法律不是中性的，这不仅是因为它与社会现实相互作用，而且因为它反映了许多倾向性的观点，它反映了一个深刻的原则。这一原则作为法律的...[详细]

内在与超越:平等说与商品关系说的比较。 《民法通则》平等说与商品关系说的内在一致性。 法律理论是一种具有历史连续性的知识体系。思想没有新的，思想在借鉴和继承中发展6 。...[详细]

在发展过程中，商品关系理论具有一定的合理性。 从历史合理性的角度来理解。 商品关系理论将民法限于调整商品经济关系的法律，当然具有一定的局限性和片面性；然而，如果从历...[详细]

随着教育的不断推进，信息教学是实现教育升级的必要——重要的历史阶段，多媒体课件通过视听态、生动、生动的教学内容，扩大学生视野，有效促进课堂教学容量、多信息和高效，...[详细]

人们常说：什么样的家庭环境，培养什么样的孩子。事实上，家庭环境对儿童的教育和成长有很大的影响。然而，随着改革开放的深入，人们对婚姻的看法和家庭的看法发生了很大的变...[详细]

电子商务水平在很大程度上取决于物流业的发展水平，两者相辅相成，协调发展。然而，由于近年来电子商务的快速发展，物流业无法为跨境电子商务提供更好的服务。因此，本文分析...[详细]

1.知识和技能。通过动手实践、自主探索、合作交流，让学生了解2-5各数的分与合，进一步了解2-5各数的分与合，进一步加深对2-5各数的理解。 2.过程和方法。通过实践活动培养学生的...[详细]

目前我国建设的小型水利水利保护工程大多分散在偏远山区，具有点多、面积广、地质条件复杂等特点，工程质量管理相对困难。因此，在新时期小型水利水利保护工程建设中，必须把...[详细]

讨论民办高校校企合作人才培养对策。 （1）转变教学理念，注重实践教学。 校企合作办学模式可以有效实现学校劳动力供给与企业人才需求的平衡，解决学生就业难和企业就业难的问...[详细]

校企合作是一种注重培训质量、学校学习和企业实践、学校和企业资源、信息共享的双赢模式。校企合作实现了满足社会需求、符合市场、与企业合作、实践与理论相结合的新理念，在...[详细]

一是加强探索研究，培养技术创新能力。 近年来，我们充分调动了检验人员的创新活力，鼓励检验部门开展技术创新，完成了河北省八种地方标准中药品种加工规范的制定，包括《河北...[详细]