在扎实推进小学语文课程改革的过程中，小学语文课堂教学也存在一些不容乐观的问题，如课堂氛围压抑、教学效率无法提高、教学成绩不容乐观等。灵活多样的兴趣教学是改变这种脚...[详细]

一、感受兴趣法，巧妙化难为易为 在语文课堂解释性文本的教学中，由于解释性文本本本身的局限性、简单的语言和强烈的概念性，学生在学习过程中不可避免地会感到无聊。教师可以...[详细]

一、小学体育游戏简介及现状分析 就目前的小学体育游戏教学而言，还没有比较统一和严格的定义。但从字面意义及其在小学体育课上的实施，我们可以认为“体育游戏教学是将体育教...[详细]

体育游戏教学符合学生的生理和心理特点，是小学生喜爱和青睐的教学方法。它在培养和提高学生各方面的素质方面发挥着极其重要的作用，是提高小学体育教育效率的重要途径之一。...[详细]

对于小学生来说，音乐教学不能像语文、数学等课题那样强调各种关键知识，当然也不能像专业音乐院校那样重视某种音乐技能的训练，当然也不能用几首歌敷衍了事。如何判断小学音...[详细]

新时期，当地小学教师在重视校内德育的同时，做好学校德育与家庭教育的衔接工作。 不要因为家长文化素质低而影响孩子的成长，从而影响孩子未来的发展。为了给当地小学生创造良...[详细]

在中国，家庭教育早已登上历史舞台，主要表现在“道德教育”上。战国时期（孟母：公元392-公元317）“孟母教育子女”的典故得到了很好的证实。由于学生家长素质水平不均衡，导致...[详细]

小学语文读写结合策略研究 1、加强师生互动，优化课堂教学 培养小学生汉语阅读与写作相结合，充分发挥教师的指导作用。教师应加强与学生的沟通和互动，积极开发学生的情感领域...[详细]

阅读与写作相结合的教学策略是学习语言的重要途径。对于语文教学，要巩固学生在小学的语文基础，全面提高学生的深度阅读和写作能力，提高学生的基本语文素质。目前，语文教学...[详细]

《小学英语课程标准》对英语听、说、读、写能力提出了一系列要求。在“说”的要求中，要规范语音和语气，加强学生的英语口语训练，提高学生的英语语言表达能力。然而，从我们...[详细]

深化和改革中小学课堂教学模式的主要思路 1、转变中小学课堂教学模式的理念 深化和改革中小学课堂教学，首先要树立正确的教学方法观。中小学课堂教学模式的改革应始终反映当前...[详细]

改革中小学课堂教学模式的必要性 首先，实施中小学课堂教学方法改革是素质教育和基础教育课程改革的必然要求。目前，中小学课堂教学改革以素质教育为基础，以改革为指南。当代...[详细]

提高小学语文写作教学质量的有效策略分析 1、激发学生的学习兴趣，引导学生参与 俗话说：“兴趣是最好的老师，没有兴趣，就没有主动性。小学语文写作也是如此。教学生，提高学...[详细]

小学语文教学是基础教学的重要组成部分，为学生其他知识的学习和应用奠定了基础，提高了学生的语言和写作能力。作文教学作为小学语文教学的重要组成部分，是衡量学生语文知识...[详细]

一、作文素材走进生活 叶圣陶先生曾经有一个生动的比喻：“生活就像泉水，文章就像小溪，泉水丰富而不枯竭，小溪自然而活泼地流动。”作为教师，在课堂教学中要注重情境的创造...[详细]