小学语文教学中合作学习的具体策略 1.合理、科学地分组 为了提高小学语文教学中合作学习的效率，小学语文教师必须有针对性、科学地对小学生进行分组。教师不应随意盲目地对学生...[详细]

随着中国加入世贸组织和2008年北京奥运会的顺利发展，中国的体育事业取得了前所未有的成就。随着我国体育事业的快速发展，我国体育竞赛的教学工作逐渐成熟，特别是在足球教学中...[详细]

解决小学中高年级习惯教学问题的策略 1.走进生活，注意生活中元素的积累 为了改变学生在练习过程中的情感虚假问题，教师应该鼓励学生表现出真实的情感。那么，如何丰富学生的情...[详细]

经过各方的共同努力，小学学习教学发生了显著变化。然而，在考试导向教育体系的持续影响下，小学生对周围世界没有建立独特的认识，教师不能很好地把握小学生心理发展阶段的特...[详细]

小学语文是学习任何其他学科的基础，是一门基础性很强的学科。小学语文的主要目的是培养学生的阅读和写作能力，激发学生对语文学习的兴趣，让学生养成终身学习的习惯。并让学...[详细]

首先，尊重学生的个性发展 “以学生为本”是新课程改革背景下的基本教育教学理念。尊重学生个性的发展，充分发展每个学生的能力，是教育教学的基本追求。对于小学生来说，由于...[详细]

随着新课程改革的实施和素质教育的发展，加强语文课堂教学效果，提高学生能力已成为教师教育教学的主要目标。在小学语文课堂教学中，许多学生懒于思考。随着时间的推移，他们...[详细]

巧用信息技术有利于培养学生的综合写作能力 如何在小学语文教学中培养学生的综合写作能力一直是小学语文教师的目标。通过长期的教学实践，我将充分利用信息技术，培养学生的观...[详细]

教育部部长袁贵仁说：要努力促进优质教育资源的共享。信息技术对教育的发展和质量的提高具有革命性的影响，必须高度重视。坚持应用导向，加快教育信息化进程，大力推进信息技...[详细]

首先，教孩子有正确的学习观 在以往的课堂教学模式下，不难发现一个问题：与其在老师身上找原因，不如把目光转向学生。实践证明，当一个学生不喜欢学习或玩耍时，他会受到学习...[详细]

一、利用多媒体提高教学趣味性 小学生对新事物总是充满强烈的好奇心和求知欲。在小学语文教学中，教师可以充分巧妙地利用多媒体向学生展示一些有趣的内容，让学生在欣赏的同时...[详细]

一、激发学生的学习热情 在小学语文课堂教学中，运用情景教学方法可以改变枯燥的课堂氛围，激发他们的学习热情和想象力，使他们的思维更加活跃，积极快乐地投入课堂学习。尤其...[详细]

对于小学语文课堂教学，情景教学方法是一种轻松高效的教学模式，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与课堂学习，增加师生互动，调动学生学习兴趣，集中学生注意力，活跃学生思维...[详细]

1、给学生更多的表演机会，促进课堂生活化 纵观当今新课程改革模式下的语文课堂教学，绝大多数语文教师都能真正把课堂“还”给学生，让学生有足够的时间合作交流，学生成为课...[详细]

小学语文课堂教学应尽可能生活化是一个老生常谈的话题。绝大多数小学语文教师都知道语文学习应该与生活息息相关，也知道要引导学生丰富生活经验，获得最真实、最强的情感体验...[详细]