德育教师要有正确的学生观和人才观，引导中职生从自卑、自弃到自信、自强。 首先，德育教师在实施成功教育时，要善于理解学生，帮助学生从新的角度确定职业和人生目标。理解和...[详细]

中等职业学校学生成功教育的必要性 （1）职业教育需要成功的教育。 中等职业学校学生是一个特殊的群体，成功教育对中等职业学校学生具有特殊的意义，绝大多数中等职业学校学生...[详细]

一个国家或地区的经济发展在很大程度上与当地职业教育的发展密切相关。《中国教育发展改革纲要》指出：“职业技术教育是实现工业化、生产商业化、社会化、现代化的重要支柱，...[详细]

对义务教育阶段的统计和概率定位有一些了解。 笔者认为，我国义务教育阶段统计和概率的定位应以学生统计观念的发展为基础，培养学生的随机意识，在此基础上促进学生思维的发展...[详细]

一、义务教育阶段增加统计和概率内容的意义。 有必要在义务教育阶段增加统计和概率知识，因为： （1)统计和概率的基本思想方法和知识在日常生活中得到了广泛的应用。 信息社会...[详细]

教育是国家建设的基础。教师素质和教师素质直接关系到教育的成败。信息时代要求教师成为自主和谐发展的教师，因为自主和谐发展是国际教师发展的总体趋势，是新时代教师角色转...[详细]

培养学生创新能力的对策 综合以上分析，高校要做好以下工作： 1. 加强高校师资培训 教师的实力是培养人才素质的关键。俗话说，“一个士兵，一个窝”，充分说明教师水平在人才培...[详细]

创新教育是以培养人们的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它是时代和社会发展的强烈要求，但它是我国教育的薄弱环节。从知识经济发展的角度来看，我国高等教育未来发...[详细]

1. 对课程内容进行了较大的改造。 课程内容与学生知识和能力的提高以及实际操作水平的加强有关。删除或减少一些没有多大实用价值的空洞理论，增加一些真正能加深人们理解的精辟...[详细]

虽然近年来网络教育发展迅速，形成了独特的教学模式，实施了各种媒体教学、自学、集中辅导、在线交流、小组讨论等教学方法，取得了巨大成果，但仍存在一些问题和困难需要解决...[详细]

自我超越：教师教育意境的构建 一个有完整自我意识的人永远不会只停留在生命的起源上。他“总是在有限的时间里追求无限，在自然的羁绊中超越自己”[9]。生命的本质在于超越。人...[详细]

自我叙事：教师生活愿景的表达 人本身就是一部自我叙事的历史。自我叙事是教师认识、释放和构建自我的重要途径。教师把个人放在真实的教育生活世界中，真实地描述和感受生活。...[详细]

生物教学中素质教育的策略 1. 感兴趣的教学策略。 在生物教学中，要实施素质教育，就要实现兴趣教学，培养学生持续的学习兴趣。孔子教育我们，知道的人不如知道的人，知道的人...[详细]

在初中生物教学中，如何做好学生素质教育已成为一个重要课题。本文从学生的能力、实验、教材的相关特点、教学方法等方面详细探讨了生物教学中的素质教育。 生物教学素质教育概...[详细]

本文是作者从传统角色中彻底解脱出来，大胆实践新课程改革的经验和感悟。启发每一位教师在转变思想观念的基础上，不断探索课堂教学改革的新途径，使课堂真正成为师生一路进取...[详细]