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教育论文
救赎“过度学习”

救赎“过度学习” (一)树立发展个性的教育观。 一般认为,教育的目的是培养“全面发展的人”,其指导思想是马克思关于人的“全面发展理论”.然而,这一理论应该完全表达为“每...[详细]

2024-12-12
“过度学习”的原因

“过度学习”的原因 过度学习是各种原因相互作用的结果。其中,既有历史原因,也有现实原因;既有理论原因,也有制度原因和操作原因。 (一)读经书的教育传统。 教育有其历史遗...[详细]

2024-12-12
“过度学习”的危害

“过度学习”的危害 表面上看,过度学习是在充分发展潜能,但实际上是在透支潜能,给学生的身心发展带来了不可估量的损失。 (1)损害学生的健康。 在高中工作期间,作者发现几...[详细]

2024-12-12
“过度学习”的表征

“过度学习”的表征 “过度学习”最初是一个心理学术语,是指“进一步学习只是基于背诵或记忆”.[1]心理学研究表明,过度学习有利于保持学习效果。虽然本文的“过度学习”与心...[详细]

2024-12-12
高利害考试用于绩效问责的初步实践和探索

高利害考试用于绩效问责的初步实践和探索 教育部考试中心从2006年开始实施国际学生评价项目(Programme for International Student Assessment,PISA)以科研为先导的中国试验研究项目,通过PISA...[详细]

2024-12-12
主要技术广泛应用于国际大规模考试中

主要技术广泛应用于国际大规模考试中 (1)测试等值。 测试等值是教育考试作为国外工业化形式的核心技术。等值在理论上并不复杂。通过一定的数学模型将测量相同特征的不同测试分...[详细]

2024-12-12
高利害考试用于绩效问责的重要性和必要性

目前,问责制已成为现代社会管理的重要手段,绩效问责制也成为教育现代化中科学决策的重要基础。要实现教育绩效问责,首先要全面评价教育的发展状况和质量。在传统意义上,教...[详细]

2024-12-12
高职院校“生源荒”困境的主要表现

高职院校“生源荒”困境的主要表现 近年来,高考报名人数逐年减少,高校招生计划逐年增加,本科院校录取分数越来越低。高职院校处于高考录取链末端,可录取学生的范围逐年缩小...[详细]

2024-12-11
江苏省高等职业教育科学发展的对策

在生源减少的背景下,江苏省高等职业教育科学发展的对策 1.调整教育经费投入。除国家财政教育经费外,我国目前的高等教育经费还占社会团体和公民个人办学经费、社会捐赠和集资...[详细]

2024-12-11
江苏高职教育发展趋势分析

目前,我国高等职业教育正处于发展的关键时期。据中国之声《新闻晚高峰》报道,中国教育在线近日发布了《2012年高考调查报告》,近四年全国高考人数下降140万,高考“三放弃”,...[详细]

2024-12-11
开展社区食品安全教育的途径和内容

开展社区食品安全教育的途径和内容 1.整合教育资源,构建社区食品安全教育网络。 依托社区学校,充分利用各种场地、设备、教师等教育资源,特别是大学教育资源,形成社区教育培...[详细]

2024-12-11
食品安全教育是社区教育的重要组成部分

食品安全教育是社区教育的重要组成部分 “社区教育”一词是从国外引进的,论文格式和相关学者的定义不同。例如,百度百科全书对社区教育的定义是利用社区教育、文化和其他资源...[详细]

2024-12-11
探索应用型本科院校深度校企合作探索

探索应用型本科院校深度校企合作探索 校企合作作为一种独特的模式,是学校标准模式与企业标准模式的优势结合。作为应用型本科院校,要坚持“以就业为导向”的办学原则,开展深...[详细]

2024-12-11
国外动画专业教育情况

国外动画专业教育情况 美国动漫产业起步较早,是以动漫电影为基础,推动动漫产业快速发展的典型国家。美国动漫产业由于财力雄厚、技术力量先进、市场化组织齐全,长期处于世界...[详细]

2024-12-10
我国高校动画专业教育存在问题

我国高校动画专业教育存在问题 1.我国动画教育缺乏高水平的教师,与动画教育发达国家的教师往往是行业精英。 动画专业的教师主要来自两个渠道。一是部分高校培养或从其他类似专...[详细]

2024-12-10