1、引言 语文教学课程旨在为社会培养各类人才,目的显著。然而,今天的小学语文教学在教学过程中存在着严重的偏差,面临着一定的困难。阅读教学是小学语文教学的关键组成部分...[详细]
1、游戏教学可以锻炼口语能力,建立和谐的师生关系 英语学习应该从“听、说、读、写”四个方面进行,即学习英语不仅是理解、写、理解,更重要的是能够说,而且能够正确流利地...[详细]
新课程改革要求重点培养中小学生的学习兴趣,特别是小学生。兴趣的培养有助于提高学生学习英语的动机,增强学生的自信心,形成良好的学习习惯。游戏教学是课堂教学的一部分,...[详细]
加强中小学交易资金管理的具体措施 1.制定往来款管理的内部控制和监督制度 高效清晰的中小学交易管理体系,可以为学校的正常运行和发展提供良好的基础和可靠的保障。中小学交易...[详细]
提高教师自身素质 为了在小学英语教学中取得成功,教师不仅要改变观念,把握正确的趣味教学原则,还要提高素质,从自身做起,改变严肃内向的性格特点,具有积极勤奋的学习精神...[详细]
掌握小学英语趣味教学的正确原则 传统的英语教学理念根深蒂固,过于强调知识死记硬背、机械训练等传统教学方法一直影响着当前小学英语教学。要想成功开展小学英语趣味教学,培...[详细]
1. 建立专门的组织协调机构是提高家校合作质量的重要措施 联合国在21世纪的教育宣言和行动计划中指出:“每所学校都应该集体负责每个学生的成功和失败,应该是一个教育小组,而...[详细]
目前,虽然人们已经就家校合作开展心理健康教育达成了一定的共识,但在具体实践中仍存在许多问题。本文对小学心理健康教育的合作提出了以下建议: 1. 加强合作理念是前提 北京...[详细]
校长自身素质的提高 1.校长要成为有意识的学习者 校长应该是一个有意识的学习者,这意味着校长有强烈的意识,可以随时调整自己,适当地定位自己的角色,有意识地利用所学到的专...[详细]
从思想上讲,管理是哲学的,从理论上讲是科学的,从操作上讲是艺术的。在当今社会,学校管理活动已经从经验走向科学,进而走向科学与人文的融合。 一、校长是学校文化的经营者...[详细]
为了提高素质教育,我国开展了新的课程改革,对语文课堂教学提出了新的要求。在小学语文课堂教学中,积极评价对小学生学习语文起着非常重要的作用。下面我将从两个方面来阐述...[详细]
一.激发学生在文化渗透中探究的积极性 英语语言具有特定的文化背景和思维习惯。教师在学习英语知识时,应有意识地向学生介绍一些使用英语的国家的文化背景和习俗,以实现英语...[详细]
一、小学英语教学要符合学生的智力和心理发展状况 小学生有初步的探索能力,学习知识可以提出自己的观点,思维能力、想象力、记忆能力、注意力发展良好,学生在这个阶段积累了...[详细]