前言 对于小学生来说，培养创新能力不是天生的，后天的培养是非常必要的。在小学语文课堂上培养小学生的创新能力和创新意识，有助于学习语文学科，也有助于学习其他学科。小学...[详细]

1、校园责任事故概念 校园事故又称校园侵权，是指因幼儿园、学校或其他教育机构未履行教育、管理和保护职责而遭受人身伤害的学生（以下简称“幼儿园、学校或其他教育机构”）...[详细]

1、共同学习规章制度，明理明事 孟德斯鸠曾在《论法精神》中写道：“自由是依法行事的权利。如果一个公民能做法律禁止的事情，自由就不复存在，因为其他人也有这样的权利。”...[详细]

班级是学校的一个小集体。管理的质量直接关系到学校的管理，直接影响到学校风格和纪律的建设。班主任肩负着教育和管理学生的重任。他应该有工作的动力，不断学习，根据时代的...[详细]

改进家庭教育方法的对策 （1）父母应该提高自己的素质。家庭教育：溺爱、不一致、不良家庭氛围等，与父母的素质有很大关系。高尔基说：“只要爱孩子，母鸡就会这样做。然而，...[详细]

小学生家庭教育是一个人所有教育的基础，在小学生的发展中起着关键作用。然而，在儿童教育问题上，由于父母自身条件的限制，家庭教育陷入了误解。在对小学生家庭教育的调查中...[详细]

小学信息技术教学改进策略 在新课程标准下，信息技术的教学目标是使学生具有较强的信息意识，了解基于计算机和计算机网络的日常使用知识和技能，掌握使用计算机解决实际问题的...[详细]

信息技术作为一门现代基础教育课程，随着经济社会的发展，逐渐渗透到人们工作和生活的方方面面。目前，小学信息技术专业的教学仍存在一些问题。许多学生没有学好理论，实际操...[详细]

缓解小学教师心理压力的措施 (1)教师自身的方面 1.更新教育理念。新课程改革的实施以学生的发展为基础，注重学生的成长过程和学习过程。传统的教育理念显然不能满足新课程改革的...[详细]

小学语文教学探究性学习 探究性学习的有效发展与探究性问题的提出密切相关。探索性学习也是一个循序渐进的过程。在这个过程中，要注意学习的概念、过程、方法和注意事项。 九...[详细]

在21世纪需要高素质人才的前提下，小学语文作为一种基础教学，对培养学生的创新精神和时间能力具有重要意义。目前，小学语文教学的探究性学习是新课程改革的重要组成部分。因...[详细]

培养中小学教师科研能力的战略 教育科学研究是教育领域的一项研究。其科学性体现在以学生自始至终的健康发展为基础，最高要求是对学生健康发展没有可预见的损害。对于中小学教...[详细]

随着我国新一轮基础教育课程改革的不断发展和深化，教育科研的作用和功能日益突出。一些教师开始意识到提高科研素养和能力的重要性，能够积极参与和参与教育教学研究，努力成...[详细]

合理引导，提高学生自律性 在小学体育课堂教学过程中，教师扮演着更多的引导者和组织者的角色，学生的体育锻炼行为不能被教师所取代。因此，在体育教学过程中，为了培养学生形...[详细]

1、前言 在素质教育的新形势下，体育课堂教学不应单方面培养学生掌握简单的体育技能，使他们在体育考试中获得高分。更重要的是，要利用体育课教学锻炼学生形成良好的学习习惯...[详细]