在小学语文教学实践中，群文阅读教学主要是指引导学生在学习过程中多阅读相关文章，通过将语文知识与人文精神相结合，有效实现提高学生语文素质的目标。群文阅读作为一种新型...[详细]

教育信息化给中小学教育教学带来了挑战 （1）教育信息化的应用要求中小学改变教学条件和相应的教育环境 中小学要想成功实施教育信息化，就需要引进现代化的电子设备和一些多媒...[详细]

教育信息化对中小学生学习的积极作用和影响 1.教育信息化改变了中小学生的学习方式，更有利于学生的自主学习 教育信息对学生有很大的帮助，因为传统的学习方法是学生在实际课堂...[详细]

随着科学技术的快速发展和经济的快速发展，中国的信息时代已经到来。我们在生活和学习的许多方面都需要使用电子信息化。当然，信息化在中小学生的教育教学过程中也是不可或缺...[详细]

课堂师生互动实际上是一个认知互动、思维互动、情感互动的过程，真正的师生互动应该做以下几个方面。 （1）设计有效的思维训练问题，加强课堂互动效果。课堂上有效的课堂问题...[详细]

分析当前小学课堂教学中师生互动问题的原因 （1）单方面追求外部教学形式，忽视课堂问题的有效性。为了追求良好的课堂氛围，教师提出的问题过于预设性，可以在很大程度上猜测...[详细]

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“改变课程实施过于强调学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生积极参与，愿意探索，勤于动手，培养学生收集和处理信息、获取...[详细]

做好学生德育是提高全民族思想道德素质的基础教育，是培养中华人民共和国合格公民的起点。在德育重要性日益突出的新形势下，要明确认识到教师是学生德育的主要承担者，尤其是...[详细]

1、创造英语学习环境的理论依据 现代教学理论告诉我们，良好的学习环境有利于激发学生的学习兴趣，而兴趣是儿童活动的主要驱动力。有了良好的学习环境，孩子们会积极自觉地参...[详细]

1.引导质疑，培养学生思维的原创性 质疑是一种怀疑，是指能够从理论、事物或产品中看到各种问题的质量。提问是创造性活动的第一步，因此质疑与创造力的发展密切相关。在小学语...[详细]

《新语文课程标准》提出，学生要“有独立阅读的能力，注重情感体验，积累丰富，形成良好的语感”。学会使用各种阅读方法。九年的课外阅读总量应该在400多万字。”语言积累的方...[详细]

随着基础教育课程改革的实施，加强学生的学习兴趣和学习经验已成为有效提高小学教育教学质量、促进学生综合能力发展的重要途径。课堂教师激发学生兴趣，组织课外活动，开展多...[详细]

一、小学英语情趣教育与教师素质 激发和培养小学生的兴趣，提高英语学习水平的决定性因素是师生之间的互动。其中，教师是兴趣教育成败的关键。这就要求教师在兴趣教育中吸引学...[详细]

兴趣教育是一个新的话题，但不是一个新的教育现象。近年来，我校以兴趣教育理论为指导，从激发儿童兴趣入手，探索和研究了小学英语兴趣教育的内涵、原则、模式、教师素质、现...[详细]

“农村寄宿学校建设项目”是中央和省人民政府共同组织实施的一项重要教育措施，以实现“两基”目标，解决西部农村普及义务教育的瓶颈。在优化教育资源、保障教育公平、提高办...[详细]