立法模式和利弊实现抵押协议的程序。 抵押权的协议实施程序是指抵押权人在抵押权实施条件达成后，可以与抵押人协商抵押权实施程序，而不是通过法院。一些国家不承认抵押权的协...[详细]

抵押贷款的目的是保证债权的实现。债务人及时、适当地履行了债务，债权人没有必要实现抵押贷款。只有当债务人未能履行到期债务或出现协议实现抵押贷款的情况时，债权人需要通...[详细]

公示催告是确定遗产归属的有效程序。 宣传催告程序是指法院发布公告，要求继承人、遗产债权人和其他遗产取得权利人在一定时间内申报权利的程序，以确定遗产清算程序益相关者。...[详细]

遗产的完整性和安全性是编制遗产清册的重要保证。 遗产清算的编制是指继承人或遗产管理人对遗产的性质、形式、数量和评估金额进行记录，并将其装订成册。遗产清算的编制是遗产...[详细]

从法律经济学的角度分析立法成本。 法律的核心价值是公平，但很难在现实生活中发挥应有的作用，只有公平，不注重效率。因此，如何最大限度地提高立法效益是国家立法机构迫切需...[详细]

认定中学因果关系的过错行为并不局限于次要或间接原因。 在校园侵权案件中，第三人的行为是直接侵权行为，这是造成损害后果的直接原因；学校的行为是间接侵权行为，构成损害后...[详细]

应该定义为与过错相对应的责任的相应的补充责任 《侵权责任法》第40条规定，学校应当承担相应的补充责任，这显然延续了《人身伤害赔偿解释》第7条的规范性意图。然而，在理论和...[详细]

法律漏洞填补学校责任。 从目前学校责任的法律规范来看，有许多开放和隐藏的漏洞。开放漏洞，也称为明显漏洞，是指根据规范的意图，法律应积极规定案件类型，但没有规定；隐藏...[详细]

一、承认学生和有过失。 疏忽是指损害结果的发生或扩大，受害人也有过错，受害人的行为和行为有原因。[52]和疏忽的法律后果是疏忽，它只能在犯罪者和受害者之间进行。中国《侵...[详细]

近年来，在中国，第三人入侵学生的事故层出不穷，使学校、家长和学生陷入恐慌。[1]据报道，仅在2010年3月和4月，就发生了5起校园血案，其中福建南平实验小学8人伤亡5人，广西西镇...[详细]

晚清民法立法的引入物权的概念和物权制度体系的建立实际上打开了大门的主要继承德国民法的概念和知识谱系，它奠定了旧中国物权法的基础，在未来几十年甚至今天的物权法编写和...[详细]

从1949-1956年到80年代末，新中国对物权法的基本肯定和对物权法的否定。 1949年中华人民共和国成立后，《中华民国民法》因废除国民党政府的六法而被废除。在中国大陆，民法典中没有...[详细]

物权法的复兴始于20世纪90年代初。 从1978年的改革开放开始，到1992年，中国的国家和社会呈现出新的面貌。中国的普通人已经通过他们自己的劳动产业积累了相当多的财产。此外，中国...[详细]

引言 《物权法》是一部调整财产所有权和财产物权利用法的法律，其功能是实现社会财富的决定性分离、停止竞争和充分利用事物。2007年3月，第十届全国人民代表大会第五次全国代表...[详细]

我国现行婚姻法对夫妻财产制度的规定进行了评估。 与旧婚姻法相比，现行婚姻法对夫妻财产制度的规定进行了比较和进步。 修订后的《婚姻法》明确规定了夫妻财产的三个部分：夫...[详细]