在现代小学科学教学过程中，教师应在传统科学教学的基础上进行改革创新。改革创新的目的是激发学生对学习的兴趣，使学生不再在教师的强制性要求下学习，而是在自己兴趣的激发...[详细]

一、激情渲染导入 “激情”是激发学生的情绪，激发学生的学习热情。俗话说：如果学生被诱惑，老师应该先被激动。在学习新课程时，教师应该用充满情感的语言将学生带入教学情境...[详细]

孔子说：“知道的人不如好的人好，好的人不如快乐的人好。”教学实践证明，只有当学生对学习内容和学习形式有强烈的兴趣时，学习的主动性才会增强，创造性思维才会活跃。如何...[详细]

分层阅读法 在日常语段教学中，仅仅深化内容是不够的。我们还必须让学生对语段结构有一定的了解，教会学生从全局看问题。只有这样才能为整篇文章的阅读打下基础。在段落教学中...[详细]

1、学生的阅读兴趣 只要学生有兴趣，他们就会有学习的热情和创造力。学习不是他们的负担，而是他们执着的追求。从小培养兴趣，将使学生终身受益。在小学语文教材中，叙事和文...[详细]

1、设计精彩导语，激发学习兴趣 一个好的开始是成功的一半。精彩的导语能刺激学生的心理统一，激发学生的思维，它能像磁铁一样牢牢吸引学生，导入的种类很多。有猜谜语、讲故...[详细]

1、阅读教学要突出学生的主题地位 新课程标准明确指出：“在教学过程中，教师应始终反映学生的主要地位，充分发挥学生独立学习的积极性。”两位教师的教学设计都有以教师为中...[详细]

1、游戏教学，化解体育学习难点 在学习体育的过程中，总会有学习的困难。有时，反复练习某种运动技能并不能解决学生的学习困难。如果用游戏的方式，可以化难为易，让学生更快...[详细]

首先，建立良好的师生关系，激发学生学习英语的兴趣 完整的课堂由师生组成，只有师生关系良好，才能激发学生对英语学习的兴趣，让学生在课堂上集中精力学习[4]。一般来说，建立...[详细]

现阶段，我国小学生英语学习能力差，跟不上英语学习进度，导致英语成绩普遍较低，给英语教学带来巨大困难[1]。因此，教师需要正确认识这一问题，创新小学英语教学方法，培养学...[详细]

课后巩固复习 很多老师可能会这样认为，上好课的关键是要把握好课堂教学。只要整个课堂能有效进行，教师的教学任务就会完成，但事实并非如此。大量的教学实践充分证明，课堂教...[详细]

有效设计影响课堂教学的各个方面 在一个好的小学语文课上，还有一个非常核心和重要的环节，那就是课堂教学环节。课堂似乎是教师讲解知识点的一个简单简单的过程，但实际上涉及...[详细]

随着新时代素质教育和生本教育在基础教学中的实施，小学语文识字教学已成为语文教学的坚实基础。高效课堂教师要求教师在有限的课堂时间内采取各种方法和手段，达到应有的教学...[详细]

随着社会的发展，学生的身心成长和意识形态意识发生了很大的变化，他们在不同阶段的特点也有所不同。小学语文写作教学采用分段培训方法，可根据学生成长阶段进行有针对性的教...[详细]

探讨小学高年级班级管理方法 （1）建立和谐的师生关系 1.充分信任学生。对于教师来说，他们必须善于发现每个学生的独特亮点，并对他们的进步给予相应的赞扬和赞扬，这样他们才...[详细]