引言 信息时代的到来加速了先进信息技术的广泛应用，“微”已成为微博、微信、微电影等各个领域名词的开头定语。同样，教育领域也面临着“微”的同化，微课就是它的代表。微课...[详细]

2 新时期成人教育管理的主要措施 2.1 加强对政府的监控 加强对成人教育管理市场化进展的监督，不断优化和完善。但在实施市场化机制时，要确保与政府相结合，加强政府干预，促进...[详细]

1 新时期，我国成人教育发展困境 1.1 观念和观点的狭隘性 首先，成人教育观点落后，思想僵化，成人教育追求学术教育，不注重人才和技能教育，导致成人教育人才培养不能满足社会...[详细]

海南大学生创业教育的困境 (一)高校方面 高校是创业教育的主要阵地，高校教育管理者和教师在创业教育能否取得实效中发挥着重要作用。因此，课题组特别重视这方面的调查。除了大...[详细]

近年来，由于产业升级和生产方式的变化，创业已成为全社会关注的焦点，创业教育的重要性日益突出。基于此，研究小组对海南省大学生创业教育进行了全面调查。 一、研究内容及方...[详细]

我国残疾儿童一体化教育实施困境 自20世纪80年代以来，我国开始探索残疾儿童教育的融合教育。1988年7月11日，国家教育委员会等七部委发布了《中国残疾人事业五年工作纲要》（198...[详细]

残疾儿童一体化教育的发展战略 整合教育的意义不仅在于将残疾儿童接受到主流学校或社会，而且更注重最大限度地消除所有儿童全面参与社会发展过程中的各种阻力，实现其全面发展...[详细]

残疾儿童与融合教育 随着社会流动的加速、家庭的小型化和婚姻的脆弱，各种儿童问题不断发生，引起了政府和社会的广泛关注。2013年6月，民政部发布了《关于开展适度包容性儿童福...[详细]

陈寅恪教育思想的主要内容 陈寅恪一生主要从事文史哲学的教学和历史研究。他的教育思想涉及教育教学理论的许多方面。他的教育思想分散在各种学术作品、同事和学生的记忆中。...[详细]

1、陈寅恪教育思想的主要特点 （1）丰富的实用性 陈寅恪在长期的教育实践中形成了独特的教育思想。与其他教育理论家明显不同，他不是一个系统的教育家，甚至没有关于教育问题的...[详细]

陈寅恪教育思想对今天的启示 陈寅恪在教育领域教书多年，其教育思想涉及教育观、教学观、学习观、学风观等方面。虽然他的教育思想有一定的局限性，但对新时期拔尖人才的培养仍...[详细]

陈寅恪是江西修水人，一生主要从事文史哲学的教学和历史研究。他在教育领域教书多年，在长期的教育实践中形成了自己独特的教育思想，涉及教育观、教学观、学习观、学风观等诸...[详细]

我在甘孜职业技术学校从事化学教育已经三年了。我对从普通教育到职业教育有很多感触。现在我想谈谈我对民族地区中等职业学校化学教育的感受。我希望你能批评和纠正错误。 一、...[详细]

进入21世纪后，中共十六大、十六届三中全会、四中全会从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面出发，明确提出了建设社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的...[详细]

近年来，随着社会经济的发展，人才竞争激烈，就业压力逐年增加，在知识象牙塔中，一些大学生价值观多样化，缺乏信任，幸福低，由于人际关系、就业压力等原因轻视生活悲剧事件...[详细]