首先，渗透德育，提高学生的文化品格 英语是小学教育的重要组成部分。在课堂教学中，教师不仅要教学生英语知识和方法，还要及时渗透德育，提高学生的文化品格，最终达到培养学...[详细]

提高兴趣，多样化的作业形式 根据新课程改革的概念，激发和培养学生的学习兴趣，发展自主学习能力，让学生快乐学习，把学习知识作为自己的内在需求。兴趣是学生参与学习的前提...[详细]

托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制性的，而是激发学生的兴趣。”国家英语课程标准还提到“课程特别强调关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习...[详细]

1、快乐体育教学对促进素质教育具有重要意义 （1）提出快乐体育是实现素质教育的重要手段。快乐体育和素质教育的本质是完全相同的。两者都以“以人为本”为前提，科学合理地引...[详细]

快乐体育和素质教育的概念和特点 （1）快乐体育的概念 快乐体育是随着素质教育的发展和要求而提出的一种新的教学理念和教学理念，是指以终身体育与人格协调发展为根本出发点，...[详细]

一、作业布置要突出实践性 设计实用的家庭作业，让学生实现学以致用的能力，是教师布置家庭作业的重点。教师应要求学生将课堂上学到的交际语言应用到现实生活中。对于低年级的...[详细]

目前，英语已成为小学知识教学的主要学科。除了课堂教学活动外，教学活动还应扩展到课堂以外的学习和生活中，家庭作业是这种扩展的有效手段。许多教师布置了大量的家庭作业，...[详细]

影视媒体在中小学教育中应注意的问题 1.内容应符合教育教学目标 教师在教育教学中应用影视媒体时，应根据不同的教育教学目标选择影视材料。所选内容必须积极，使学生观看后受益...[详细]

杭州市江干区小学生课外体育活动对策 1.充分发挥学校监管部门的作用，制定相关制度 小学生课外体育活动应以素质教育为目标，以“健康第一”为指导思想，面向全体学生，发展健身...[详细]

小学课外体育活动是小学体育工作的重要组成部分，是指以增强身心健康和体育意识、提高体育学科能力、丰富文化生活为目的的有组织、有计划的体育活动。它是实施体育素质教育的...[详细]

中小学音乐教师钢琴应用能力培训策略 1.提高认识，全面提高音乐教师素质是培训的基础 广大音乐教师要充分认识到钢琴应用能力在中小学音乐教学实践中不可替代的作用，对这方面存...[详细]

音乐教师的钢琴应用能力是指教师使用钢琴为教学服务的能力，主要包括即兴伴奏能力、视觉演奏能力和表演表现力。在中小学音乐教学中，钢琴以其广阔的音域、丰富的音色和良好的...[详细]

开放教学内容 要实现教学内容的开放，就要树立新的教材观，在理解教材写作意图、尊重教材重点难点的基础上，灵活创造性地使用教材。教学内容要向学生的现实和生活开放，能够反...[详细]

新课标下小学语文课堂评价策略 1.注意评价主体和结构的变化。学生是学习的主体。新课程标准以人为本，要求我们尊重学生内心的情感需求，倡导学生自我评价、学生互我评价和师生...[详细]

在新课程改革的背景下，小学课堂教学是学生、教师和文本之间的对话过程，是一个动态生成的过程，是培养和提高学生人文素质的过程。适当的课堂评价可以使学生处于积极的学习状...[详细]