西方景观设计教育的发展概况 19世纪以后，随着欧洲工业革命的发展和西方国家经济的腾飞，欧洲传统园林设计逐渐转变为现代景观设计，现代景观设计教育也应运而生。美国、英国等...[详细]

景观设计（Landscape Architecture）在中国，它是一门新兴的综合性交叉学科。它整合了生态学、建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计等学科的综合知识。它是一门内涵广泛的交叉学科。...[详细]

有效实施学前教育专业教法课对策探究 1.宏观角度――把握教学课程的综合趋势。自20世纪80年代以来，幼儿园课程逐渐演变为健康、科学（自然）、社会、语言和艺术五门课程，即“五...[详细]

2010年国家中长期教育改革与发展规划纲要―2020年（以下简称《纲要》）指出，学前教育应在十年内基本普及。为了实现这一战略目标，近年来，高校学前教育专业如雨后春笋般涌现。...[详细]

儿童道德教育的意义 国家富强、民族振兴、人民幸福是国家的梦想，也是人民的梦想。用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大的精神能量，是近代以来中国人民坎坷追求梦想历...[详细]

创建家校互助平台，促进家长生活成长 从教育的角度来看，家庭与学校之间存在着平等的教育合作关系。两者的区别在于教育场所和教师的不同，因此双方的互动、沟通和合作尤为重要...[详细]

搭建学习社区平台，促进教师生活成长 在学校生命教育中，教师是领导者和领导者，也是生命教育资源的开发主体。教师是生命教育资源的源泉。教师丰富的生活经验、渊博的知识、独...[详细]

开发生命教育资源平台的意义及未来的延伸 1. 全面、系统地开发和利用生命教育资源是学校教育的首要任务。现有学校课程教材中的生命教育内容相对分散，对学生身心发展的针对性和...[详细]

生命教育资源平台是生命教育实施的环境和条件。为了使教育充满生活情怀，我们拓宽了教育资源的空间和内涵，对学校和家庭生活教育资源的开发进行了一些有益的探索。利用这些资...[详细]

正确方法的应用实现了教育的现代化 邓小平同志一生都非常关注教育问题，从《邓小平文选》中关于教育问题的讨论所占比例可以看出。邓小平同志曾经说过：“科技是实现现代化的关...[详细]

恩格尔，美国著名社会学家曾经做过一项关于人类现代化的社会调查。研究结论是：首先，人们心态、价值观和观念的变化过程是现代化进程的重要因素；其次，即使一个国家或地区引...[详细]

提高网络教育质量管理水平的对策 基于以上对网络教育质量管理的讨论，不难发现网络教育质量管理存在的问题，如何更好地发挥管理作用，有效解决网络教育质量管理中存在的问题是...[详细]

随着我国经济的快速发展，传统课堂教育已不能满足当今社会的需要。随着科学技术和现代教育理论的发展，网络教育逐渐进入现代教育体系。从我国对教育发展的要求来看，我国教育...[详细]

羌族文化融入幼儿教育对策探究 （1）加强课程开发 从环境创造和资源整合两个方面加强羌文化园本课程的开发。 1. 环境创造。环境创造主要是语言环境和教学环境。羌族没有自己的民...[详细]

德国文化传统和职业教育观念 与以儒家为主的中国文化传统相比，德国文化传统更加多样化。他的多样性主要体现在强烈的宗教信仰、对个性自由的尊重、对劳动的热爱和务实的人才观...[详细]