新时期，当地小学教师在重视校内德育的同时，做好学校德育与家庭教育的衔接工作。 不要因为家长文化素质低而影响孩子的成长，从而影响孩子未来的发展。为了给当地小学生创造良...[详细]

在中国，家庭教育早已登上历史舞台，主要表现在“道德教育”上。战国时期（孟母：公元392-公元317）“孟母教育子女”的典故得到了很好的证实。由于学生家长素质水平不均衡，导致...[详细]

小学语文读写结合策略研究 1、加强师生互动，优化课堂教学 培养小学生汉语阅读与写作相结合，充分发挥教师的指导作用。教师应加强与学生的沟通和互动，积极开发学生的情感领域...[详细]

阅读与写作相结合的教学策略是学习语言的重要途径。对于语文教学，要巩固学生在小学的语文基础，全面提高学生的深度阅读和写作能力，提高学生的基本语文素质。目前，语文教学...[详细]

工程项目审计分析重点 1. 重点关注工程项目审计前的工作 项目审计前，内部审计人员需要提前进入项目招标。内部审计人员必须审查审计文件，防止招标文件漏洞，招标范围不明确，...[详细]

《小学英语课程标准》对英语听、说、读、写能力提出了一系列要求。在“说”的要求中，要规范语音和语气，加强学生的英语口语训练，提高学生的英语语言表达能力。然而，从我们...[详细]

深化和改革中小学课堂教学模式的主要思路 1、转变中小学课堂教学模式的理念 深化和改革中小学课堂教学，首先要树立正确的教学方法观。中小学课堂教学模式的改革应始终反映当前...[详细]

改革中小学课堂教学模式的必要性 首先，实施中小学课堂教学方法改革是素质教育和基础教育课程改革的必然要求。目前，中小学课堂教学改革以素质教育为基础，以改革为指南。当代...[详细]

提高小学语文写作教学质量的有效策略分析 1、激发学生的学习兴趣，引导学生参与 俗话说：“兴趣是最好的老师，没有兴趣，就没有主动性。小学语文写作也是如此。教学生，提高学...[详细]

小学语文教学是基础教学的重要组成部分，为学生其他知识的学习和应用奠定了基础，提高了学生的语言和写作能力。作文教学作为小学语文教学的重要组成部分，是衡量学生语文知识...[详细]

一、作文素材走进生活 叶圣陶先生曾经有一个生动的比喻：“生活就像泉水，文章就像小溪，泉水丰富而不枯竭，小溪自然而活泼地流动。”作为教师，在课堂教学中要注重情境的创造...[详细]

写作是因为生活的需要。所谓生活化教学，就是在作文教学中为学生创造一个与生活紧密结合的情境，让小学生在这种生活化的情境中写作。这种生活化教学方法有利于拓宽知识范围和...[详细]

随着教学改革的深入，传统的教学方法和手段以及不适用于现代社会的需要，现代教学更加注重学生的学习兴趣，注重培养学生的学习兴趣。在小学信息技术教学中，应遵循学生的认知...[详细]

培养小学生语文阅读兴趣的主要策略 首先，教师和家长要善于选择适合小学生语文阅读的书籍，引导小学生适当阅读。小学生正处于好奇心强、求知欲强的阶段。面对各种类型的书籍，...[详细]

一、小学语文阅读教学现状分析 目前，小学生语文阅读的现状主要是语文作品较少，这是由于全国不同地区的条件差异和语文阅读教学理念不同造成的，使得小学生接触到的语文作品较...[详细]